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  • 2018-05-19 发布于福建
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简析社会实践活动及其与教学科研关系.doc

简析社会实践活动及其与教学科研关系

简析社会实践活动及其与教学科研的关系   摘要: 现代化的生产过程对人才的要求已不仅要掌握大量的理论知识,而且要有较强的动手和创新能力,具有科学的社会观和责任感。所以引导大学生参加社会实践是高等学校教育活动的重要环节,它与教学科研相辅相成,同为培养人才而起作用。   关键词: 社会实践 课堂教学 科学研究      高等学校实现对人才的培养有多种途径,引导学生参加社会实践是其中重要的一种。现代化的生产过程对人才的要求已不仅要掌握大量的理论知识,而且要有较强的动手和创新能力,具有科学的社会观和责任感,较高的政治素质和心理素质等,这些方面仅仅依靠课堂教学难以完成。所以社会实践作为一种重要的教育方式被引入高校的教育过程,是高校培养人才的基本途径之一,它不仅对于学生巩固和加深理论知识学会运用所学知识解决实际问题,培养实际工作能力和专业???能有重要作用,而且是学生了解社会,了解国情,增强群众观点,劳动观点和社会主义事业心,责任感,提高思想政治觉悟的重要途径。社会实践、课堂教学、科学研究三者共同配合,同为培养人才起作用。      一、社会实践活动在培养人的过程中的作用      生产劳动和社会实践是高校培养人才的基本途径之一。上世纪八十年代以来,随着我国各项事业步上正轨,社会实践对大学生的教育意义也日益被重视。1987年国务院转批了国家教委《关于改进和加强高等学校生产实习

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