实验题-气体制备.docVIP

初中化学气体制备装置分析 ?一、制取常见气体药品、状态及反应条件 制备? 气体 中考实验内容 实验原理 O2 CO2 H2 ? NH3 ? ?二、气体的发生装置 ?（一）固＋固（加热）（图1）：适用于制备气体：O2 (KClO3和MnO2共热、KMnO4加热)、NH3? ?注意事项： ?⑴试管口应稍向下倾斜，以防止产生的水蒸气在管口冷却后倒流而引起试管破裂。 ⑵铁夹应夹在距管口处（试管的中上部）。 ?⑶固体药品要放在试管底部平铺开，加热时首先均匀预热，然后在试管的最后部位集中加热，并逐步前移。 ?⑷胶塞上的导管伸入试管里不能过长，否则会妨碍气体导出。 ?⑸如用排气法收集气体，当停止制气时，应先从水槽中把导管撤出，然后再撤走酒精灯。以防止水倒流使试管炸裂。 ?⑹用KMnO4制取O2时，为了防止生成的细小颗粒堵塞导管，在大试管口放一松软棉花。 ? （二）固＋液体（不加热）（图2、图3）：适用于制CO2、H2、O2（用Na2O2 和H2O、H2O2和MnO2制取O2也用此装置） ?⑴图2装置注意事项： ?①在最右边的装置中长颈漏斗的下口应深入液面以下，否则起不到液封的作用而无法使用。? ②加入大小适宜不溶于水的块状固体。如果太碎会落入底部的酸中使反应太快无法控制，造成容器内压力过大，导致酸液溢出。 ?③加人酸的量要适当。 ④在导管口点燃氢气或其它可燃性气体时，必须先检验纯度。 ?⑵图3装置注意事项： ? ①瓶内气密性要好。 ? ②先放固体后加液体。 ? ③加入酸的量要适当。 ? ④生成气体微溶或难溶于水。? ?三、气体的净化（干燥）装置 ?（一）常见干燥剂及气体的干燥? ? 液态干燥剂 固态干燥剂 常见干燥剂 浓硫酸 无水氯化钙,无水硫酸铜 碱石灰，氧化钙、氢氧化钠 装置 可干燥气体 H2、O2、CO2、N2、CO、CH4、SO2 H2、O2、CO2、N2、CO SO2 H2、O2、NH3、N2、CO 不可干燥气体 NH3 HCl、CO2 、O2 注意事项 a进b出（长进短出） a进b出（大进小出） 左进右出 （二）常见净化(包括干燥气体)装置（图4） ? ? 注意事项： ?⑴ A为加热固态试剂以除去气体中杂质的装置。如用灼热的铜丝除氧气。 ?⑵ B、C一般盛液体药品，用于洗液。如用浓硫酸除水蒸气，氢氧化钠溶液除酸性气体。气体由a进b出。 ?⑶ D一般盛固体药品。如用碱石灰吸收水或二氧化碳。? ?四、气体的收集装置（图5、图6） ? 根据气体溶解性和密度（相对分子质量，与空气的29比较）不同，把气体的收集方法分为排液法（常为排水法）和排气法（常为排空气法）。装置图见下： ?（一）排水法：难溶或微溶于水且不与水发生化学反应的气体。例如：H2、O2、CO、CH4等。排水法的典型仪器是a，注意导管只能伸入集气瓶内少许，便于导管的取出。 ?（二）排气法：不与空气反应且密度与空气相差较大的气体；又可分为向上排空气法和向下排空气法。用排气法收集气体时，导气管一定要伸入集气瓶底部，把空气尽量排出。为了减少空气扩散，集气瓶口可盖上毛玻璃片（如图b）；试管口轻轻塞上一小团疏松的棉花（如图d） ?⑴向上排空气法：相对分子质量大于29的气体。如O2、CO2等，典型装置是b。 ?⑵向下排空气法：相对分子质量小于29的气体。如H2、CH4、NH3等，典型装置是c。 （三）其它气体收集装置 ?如果一种气体既能用排液法收集，又能用排空气法收集，则用排液法收集的气体纯度要高一些。? ?五、尾气处理装置（图7） ?通常有毒和有污染的尾气必须适当处理。常用经典仪器有： ?⑴ a用于NaOH吸收CO2（气体溶解或反应速度不很快，不易引起倒吸）； ?⑵ b用于收集少量气体然后处理；如多余的CO的处理。 ? ⑶ c收集极易溶且溶解很快的气体。如NH3等，这种装置可以增大气体与吸收液的接触面积，有利于吸收液体对气体的吸收。由于漏斗容积较大，从而防止吸收液的倒吸。 ?⑷ d用于处理难以吸收（有毒）且可燃的气体。如H2、CO等。? 练习 1、使用如图所示装置制取氧气。 （1）写出加热高锰酸制氧气的化学方程式： ； （2）指出图示装置中一个明显不足之处： ； （3）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是： （填字母、可多选）。 A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前，集气瓶中未注满水 C.收集后，集气瓶中仍有少量水 D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集 （4）在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中，某同学完成了右表所示系列实验： ①根据实验A、B、C，可以得出的结论是