江苏省如皋市九年级语文上册 9《成功》课件 苏教版.pptVIP

* 议论文三要素 论点 论据 论证 ——文章的核心和统帅。 ——为证明论点的材料。 ——实现论据证明论点的手段。 【议论文知识梳理】 确定文章的中心论点的方法： 一、看标题，有时议论文标题即其中心论点。 二、看开头。开篇点题，开门见山是议论文的常见写法，因而许多文章的中心论点都出现在开头部分。 三、看结尾。一些议论文中，通过摆事实讲道理，至文末得出结论，该结论即中心论点。 四、分析论据。对于有些隐含的中心论点，需要我们分析文章所用的论据，看这些论据为了证明什么，此处“什么”即中心论点。 五、归纳综合。有时中心论点分解为好几个分论点，这就需要逐个分析，再综合归纳。 事实论据 道理论据 ——凡能证明论点的事实都可以作为事实论据，包括事例和数据。 ——凡科学原理、名言谚语、格言警句都可作道理论据。 论据分两大类 论证方法： （1）举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论 点。通过列举典型事例，具体有力地证明了中心论点 ，增强了说服力。 （2）引用论证：如引用名人名言、格言警句、权威数据， 可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻 趣事，可以增强论证的趣味性,激发读者阅读的兴趣。 （3）正反对比论证：用正反两方面的论点、论据对比，在对比中突出强调论点。 （4）比喻论证：以事喻理，使论证浅显易懂，形象生动，易被接受。 蝶恋花 　　 （北宋）晏殊　 　　槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。　 　　明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。　 　　昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。　 　　欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！ 凤栖梧（柳永） 伫倚危楼风细细， 望极春愁， 黯黯生天际。 草色烟光残照里， 无言谁会凭栏意。 拟把疏狂图一醉， 对酒当歌， 强乐还无味。 衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴。 青玉案（元宵） 宋·辛弃疾 　　东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 　　蛾儿、雪柳、黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 成 功 季羡林 2006年感动中国颁奖辞（季羡林） 智者乐，仁者寿，长者随心所欲。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。学问铸成大地的风景，他把心汇入传统，把心留在东方。季羡林：最难时也不丢掉良知  　 季羡林先生长年任教北京大学，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣，研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典名著，其著作已汇编成24卷的《季羡林文集》，即使身居病房，每天还坚持读书写作。 【了解作者】 季羡林（1911—2009），北京大学教授，中科院院士，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员，北京大学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。2006年9月26日，95岁高龄的季羡林先生成为首位“翻译文化终身成就奖”获得者。被称为“国学大师”。 读准下列词语，并理解意思 言简意赅 烦琐 家喻户晓 兀兀穷年 膏油 阑珊 憔悴 晷 ɡāi suǒ yù wù lánshān gāo qiáocuì guǐ 【词语掌握】 言简意赅：赅：完备。话不多，但意 思都有了。形容说话写文 章简明扼要。 家喻户晓：喻：明白；晓：知道。家 家户户都知道。形容人所 共知。 实事求是：指从实际对象出发，探求 事物的内部联系及其发展 的规律性，认识事物的本 质。通常指按照事物的实 际情况办事。 中心论点：无论是治学或是干事业，都不能依赖天资和机遇，只有通过勤奋，才能走向成功。 1.阅读全文，思考：本文的主心论点是什么？ 【文本探究】 首先，引出“成功”话题，提出关于成功的公式；然后，分别就成功的三个条件“天资”、“勤奋”、“机遇”进行论述，得出“只有勤奋一项是由我们自己决定的”这一结论；最后用王静安的“三种境界”理论再次强调文章论点：勤奋，是获得成功的必由之路。 2.再读全文，探究本文的论证思路。 【文本探究】 3.本文为了论证论点，运用了哪些论证方