- 6
- 0
- 约2.36千字
- 约 28页
- 2018-05-19 发布于未知
- 举报
湖南长郡卫星远程学校 2010年上学期 制作 03 文言文特殊句式 ?1. 不用语气词,完全由词序来体现。 例如:此人力士。 ? 2.用“为”联系主语和谓语,表示判断。 例如: 1、马超、韩遂尚在关西,为操后患。 2、人方为刀俎,我为鱼肉。 一、判断句 ? 3.用“是”表判断。 例如: 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 巨是凡人,偏在远郡…… 同行十二年,不知木兰是女郎。 4.用“非”“乃”“即”“诚”“皆”“则”等表判断。 例如:1、子非我,安知我不知鱼之乐? 2、此乃臣效命之秋也。 3、此诚危急存亡之秋也。、 4、神即形也,形即神也。 5.用“者”“也”等的组合表判断。 例如: 1、廉颇者,赵国之良将也。 2、柳敬亭者,扬州之泰州人。 3、和氏璧,天下所共传宝也。 ?1.用“于”表示被动关系。 用介词“于”引出行为的主动者,“于”放到动词后,它的形式是:“动词+于+主动者”。 二、被动句 例如: 王建禽于秦。 2.用“见”来表示被动关系。 在动词前用“见”或又在动词后加“于”引进主动者。它的形式是: “见+动词”或者“见+动词+于+主动者”。 例:虽欲强聒,终必不蒙见察。 臣恐见欺于王而负赵。 3.用“为”表示被动关系。 “为”放在动词前边引出行为的主动者,
原创力文档

文档评论(0)