四川省资阳市安岳县李家镇八年级数学下册17函数及其图象17.4反比例函数2反比例函数的图象和性质学案2无答案新版华东师大版.docVIP

课题 　17．4 反比例函数 2、反比例函数的图象和性质（2） 课标要求：1、使学生进一步理解和掌握反比例函数及其图象与性质。 2、能灵活运用函数图象和性质解决一些较综合的问题。 3、深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系，体会数形结合及转化的思想方法。 【导学目标】： 知识与技能：经历观察、分析，交流的过程，逐步提高运用知识的能力。 过程与方法：引导、启发、探索讨论。 情感态度与价值观：提高学生的观察、分析的能力和对图形的感知水平。 【导学核心点】： 导学重点：理解并掌握反比例函数的图象和性质，并能利用它们解决一些综合问题 导学难点：学会从图象上分析、解决问题，理解反比例函数的性质。 导学关键：灵活运用函数图象和性质解决一些较综合的问题。 教具应用： 【导学过程】 1写出一个反比例函数,使它的图象在第二、四象限,这个函数解析式为 2已知反比例函数，分别根据下列条件求出字母k的取值范围 （1）函数图象位于第一、三象限 （2）在第二象限内，y随x的增大而增大 二新课导学： 例1．已知反比例函数的图象在第二、四象限，求m值，并指出在每个象限内y随x的变化情况？ 例2 已知函数为反比例函数． (1)求m的值； (2)它的图象在第几象限内？在各象限内，y随x的增大如何变化？ (3)当－3≤x≤时，求此