高校思想政治教育与大学生心理需要.docVIP

高校思想政治教育与大学生的心理需要 　　摘 要： 人的需要是人的意识活动的重要心理基础，是人的行为产生的原动力。认识人的心理需要和思想政治教育之间的关系，有助于高校思想政治教育工作者自觉尊重大学生的心理需要，更有效地开展思想政治教育活动。 　　关键词： 高校思想政治教育 大学生 心理需要 　　 　　一、高校思想政治教育的灌输与需要的关系 　　 　　“需要是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的源泉”，“它是由个体对某种客观事物的要求引起的，是个体活动的基本动力，是个体行为动力的重要源泉”。［１］人的需要是从动物的本能需要衍化而来的，人的需要是人的行为的原动力。在人心理―行为过程中处于起点的位置，尤其是人们在接受外部信息时，需要往往决定着灌输是否有效。 　　现代心理学家普遍认为，人的行为是在内外诱因的刺激下产生需要、欲望等心理活动和状态，并由此而在外部活动中表现出来的过程。人的行为是一个过程，是人的心理的反映。在人的心理中首要的和基本的驱动力是需要。在我党已往的思想政治教育活动中，人们往往把注意力过多地集中在人的行为上，而对人的心理重视得不够，忽视了在思想政治教育活动中调节和引导人的需要，忽视了需要在接受外部信息的过程中的重要作用。 　　众所周知，灌输是我党思想政治教育的重要理论。这一理论已成为指导我们