议论文写作-教学课件.pptVIP

学习目标 掌握议论文基本特征及要素； 什么是议论文？ 议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。通俗说，议论文就是对某事、某人、某现象有独特的见解和看法。 二、议论文的三要素 议论文的三要素是论点、论据、论证。 1、论点 论点是作者对所论问题提出的见解和主张。论点分中心论点和分论点，一般一篇议论文只有一个中心论点，几个分论点。分论点是从中心论点分离出来的，从属于中心论点，几个分论点构成中心论点，论点是一篇议论文的灵魂和旗帜，没有论点或论点含糊，论证也就失去方向，结果是不知所云。 （2）论点的提出方式： ①开门见山，直接提出。《谈骨气》 ??? ?我们中国人是有骨气的。（首段） ②名言直接做论点。《真理诞生于100个问号之后》 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理 （首段） ③名言俗语引出论点 《说勤》 　俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。（首段） ④先否定别人的错误观点，再提出论点。《想和做》 我们瞧不起前一种人，说他们是“空想家”，可是往往赞美后一种人，说他们能够“埋头苦干”。能够苦干固然是好的，但是只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实并不值得赞美。 想和做怎样才能够联结起来呢?我们常常听说“从实际出发”这句话 … … ⑤由故事引出论点 《咬文嚼字》（首段郭沫若改字的故事……） 郭沫若先生的剧本《屈原》里婵娟骂宋玉说：“你是没有骨气的文人！”上演时他自己在台下听，嫌这话不够味，想在“没有骨气的”下面加“无耻的”三个字。一位演员提醒他把“是”改为“这”，“你这没有骨气的文人！”就够味了（但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严） （3）论点的位置： 文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。即可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。 ①文题　如《改造我们的学习》《反对党八股》 ②开篇　如《六国论》六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦. ③文章中间　如《拿来主义》 ④结尾　如《过秦论》“仁义不施而攻守之势异也” (4)论点的要求: (1)正确——不能偏离题目或所供材料的主旨。 (2)鲜明——有明确的褒贬立场。 (3)新颖——写出自己独到的见解。 (4)唯一——一篇文章只能有一个中心论点，但可以有几个分论点。 2．论据 议论文的论点确立以后，用来证明论点的根据叫论据，只有举出足够的事实或正确的道理，才能证明论点的正确性。论点往往是在大量材料的基础上产生的，那么，是不是要把这大量的材料全部用来作为论据呢？这里就有个怎么选择论据的问题。总的来说，要根据论点从众多的论据中选择那些针对性最强，最有说服力的论据，以增强议论的逻辑性，使每个论据真正起到有力地证明论点的作用。 （2）论据的类型： ①事实的材料作为论据的事实材料，可以是 a. 具体的事例，b．概括的事实，c. 统计数字。 事实论据→对客观事物的真实的描述和概括→事实胜于雄辩。 ②理论的材料作为论据的理论材料，可以是 a．前人的经典著作、至理名言，b.民间的谚语和俗语，C．科学上的公理、规律等等。 理论论据→对某个问题或者观点进行论证说明其正确或错误→以理服人 论据的要求: (1)正确——能紧扣中心论点，为论证中心论点服务，不能让论点和论据分离。在选择论据时，我们要注意：作为论据的具体材料，往往具有多面性，如果从不同的角度去分析，可以发掘出不同的意义，所以，一个论据往往能同时说明许多道理。因此，我们要注意从论点的需要出发，注意对论据进行灵活剪裁，使论据和论点相适应。 (2)真实——列举的事实、数据等要真实可靠，要经得起考验。要符合实际，符合生活逻辑。只有论据确凿可靠，才能充分有力地证明论点，才能使论点具有无可辩驳的说服力。 (3)典型——列举的事实、数据等能以一当十，清楚地证明论点，有说服力。典型就是指论据要能揭示事物的本质和规律，有代表性、必然性。要做到选材典型，在运用理论论据和事实论据时，就最好“慕名而选”，即选用名人名家的名言和事例。“我姥姥说”，“我妈妈说”，“同学张三李四说”或“有人说”，往往“人微言轻”，缺少分量。 (4)新颖——选用平常生活中能打动人并且一般人不太熟知的事例做论据，不要总是选用大家熟悉的古今中外的名人事例。新颖与陈旧是相对而言的，要使所摆的论据新鲜一点，可以从三方面考虑：①用别人不常用的。这就要加强学习，博览群书，从古今中外人们的言论中搜集理论论据。②用发生在不久前的。这就要关心世事，时时处处做生活的有心人，从生活的万事万物中，找事实论据