学校2017-2018学年德育评定工作方案与学校2017-2018学年第一学期寒假告家长书合集.docVIP

学校2017-2018学年德育评定工作方案与学校2017-2018学年第一学期寒假告家长书合集 学校2017-2018学年德育评定工作方案 学校20**学年德育评定工作方案 各班、团支部： 工程系20**学年德育评定工作已经开始，根据学院及《xx农业大学xx学院学生品德评定制度》的相关要求，现将具体工作安排如下： 一、评定标准、内容、方法等，参考《xx农业大学xx学院学生品德评定制度》 二、评定对象：工程系全日制在校本专科未受过学院纪律处分的学生 三、评定时间：自通知下达之日起至20**年7月7日 四、评定要求： 1、请各位班主任认真学习学生品德评定相关制度和要求，高度重视此项工作。学生品德评定主要是对学生的思想道德品质进行鉴定，与学习成绩没有直接关联，德育评定不是进行三好学生的评选； 2、班主任必须参加德育评定主题班会，组织公开投票、唱票，每位同学投票人数为不超过班级总人数的35%（四舍五入），否则该票作废； 3、上报班级所有学生的基本信息和得票信息，按照得票数从高到低的顺序依次排列，得票数在班级人数前50%（四舍五入）的学生在50%一栏标注“1”， 4、品德评定分四个等级：优秀、良好、一般、较差。在品德评定时应根据学生道德品质各方面的综合表现，各项表现优异者并票数达到要求（品德评定为“优秀”的学生必须在得票数在班级人数前50%的学生中选出且数量不超过班级人数的35%（四舍五入）），可评为“优秀”，班主任在相应的班主任一栏中标注“1”；各项条件表现较好者可评为“良好”，班主任在相应的班主任一栏中标注“2”；表现一般或有缺点错误，经批评教育能改正者可评为“一般”，班主任在相应的班主任一栏中标注“3”；凡思想觉悟、道德品质方面有比较突出的问题和恶意欠交学费，经教育尚无悔改者，或受记过以上纪律处分者，则应评为“较差”，班主任在相应的班主任一栏中标注“4”每班在德育评定为“优秀”的同学中推荐一名优秀学生干部（必须在班级或院、系学生会或院系社团、协会中担任学生干部），并需在对应的“优干”一栏中标注“1”，优秀学生干部的最终评选情况参照《xx农业大学xx学院学生奖励条例》进行确定； 5、最终德育评定结果需由系团总支审核并报学院批准决定； 6、各班请于20**年7月7日下，将各班的德育评定结果电子版和纸质版以及班级选票上交至学生会办公室。 学校2017-2018学年第一学期寒假告家长书 学校20**学年第一学期寒假告家长书 尊敬的家长： 您好！20**年新的乐章已经奏响，我们带着20**年的丰硕收获，迎来了20**年的寒假生活。在您的关心和大力支持下，我校已圆满完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致意衷心的感谢！ 为了使您的孩子度过一个平安而又意义的寒假，过一个祥和、愉快的春节，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任，并将寒假注意事项及下学期开学的相关安排告知与您，希望您能积极配合。 一、放假、开学安排及其相关事项 本学期自1月23日起放寒假，2月21日为下学期学生报名时间，报名时要把假期“三会”作业、《小学生素质发展评价报告书》交给班主任老师。 二、对学生寒假生活常规要求和对家长的希望 1.关心国内外大事，每天安排一定时间读书看报，养成读书笔记的习惯；请家长带领您的孩子收看中央电视台的“新闻联播”，关注社会主义现代化建设，加深对党的路线、方针、政策的理解和认识。 2.积极参加社区服务等社会实践公益劳动，从中培养关心社会、关心他人的社会责任感。 3.加强传统美德教育，增强学生尊敬长辈，孝敬父母意识。坚持让学生每天做一些力所能及的家务劳动，增强学生生活自理能力和社会服务意识。 4.不燃放烟花爆竹；不看不健康书籍、录像；不参加封建迷信活动；不进营业性网吧及其他娱乐场所，自觉抵制各种不良文化影响；远离毒品，珍爱生命。把握和控制孩子使用电子产品的时间，培养孩子良好的学习和生活习惯。 5.发扬艰苦朴素的优良传统，养成勤俭节约的良好习惯，反对铺张浪费，用钱要节俭。 6.寒假期间要自觉合理安排时间复习功课，查缺补漏，认真有计划地完成寒假“导学单”作业，积极参加体育锻炼，增强体质，注意活动安全。 7.自觉遵守社会公德，遵守公共秩序，不到危险的地方去，不玩危险物品，不独自外出，严禁孩子到江河、水库或山塘等地玩耍。教育您的孩子注意用火、用电、用煤气等安全。 8.提醒您的孩子出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规；不在公路上玩耍或追逐打闹；不搭乘“黑车”和超载车辆出行；严禁未满12周岁小学生骑自行车上街，以防止交通事故的发生。 9.寒假时正逢春节，教育您的孩子注意食品卫生安全，特别注意饮食卫生。讲究健康饮食，不购买和食用“三无”食品，防止疾病的发生。 10.教育您的孩子增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止上当受