学校“我们的节日·端午”主题文化活动实施方案与学校“我们的节日——中秋节”活动总结合集.docVIP

学校“我们的节日·端午”主题文化活动实施方案与学校“我们的节日——中秋节”活动总结合集.doc

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学校“我们的节日·端午”主题文化活动实施方案与学校“我们的节日——中秋节”活动总结合集

学校“我们的节日·端午”主题文化活动实施方案与学校“我们的节日——中秋节”活动总结合集 学校“我们的节日·端午”主题文化活动实施方案 学校“我们的节日·端午”主题文化活动实施方案 端午节即将来临,为传承中华民族优良传统,大力弘扬民族精神和时代精神,推动中华民族共有精神家园建设,我校按照市文明办要求,现就端午节期间广泛开展“我们的节日·端午”主题文化活动制定如下方案: 一、活动目的 以培育和践行社会主义核心价值观为根本,大力弘扬爱国主义精神,传承中华民族优秀传统文化,突出缅怀爱国诗人屈原、推崇热爱祖国、求索创新、人与自然和谐共处主题,举办诗会、歌会、经典诵读等主题活动和龙舟赛等活动,增强人们热爱祖国、热爱家乡、热爱自然的情感。 二、活动内容 1、广泛开展中华经典诵读活动。以缅怀爱国诗人屈原、中华经典诗文吟诵、新创诗歌朗诵等形式,在机关、社区、企业,特别是大中小学中广泛开展以端午节为主题的诗歌朗诵会、歌曲演唱会、主题班会等活动,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 2、广泛开展“包粽子、赛龙舟”等群众性民俗文化活动。深入挖掘端午节的文化内涵,举办包粽子、佩香囊、祭奠屈原、赛龙舟等具有中华传统特色的、民俗文化表演和民间艺术展示等活动,让人们在参与中体验节日民俗、感受节日传统。 3、广泛开展“学雷锋志愿服务活动”。以学雷锋志愿服务活动为载体,依托各类志愿者队伍,在端午节期间大力开展丰富多彩的志愿服务活动。以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等为重点,开展关爱他人志愿服务活动。以文明礼仪普及、公共场所文明引导、文明交通引导、文化体育、网络文明传播等为重点,开展关爱社会志愿服务活动。以普及环保知识、保护山川河流、植树造林为重点,开展关爱自然志愿服务活动,营造和谐友爱的节日氛围广泛开展“讲文明树新风”活动。结合端午节“悬艾叶菖蒲、洒扫庭院”的民俗习惯,和《武汉市文明行为促进条例》的贯彻落实,进一步深化“做文明有礼武汉人”宣传实践,组织开展“周末清洁家园”活动,美化城乡环境。结合“读书之城”建设和“文明餐桌行动”,引导广大市民养成读书学习之风,倡行文明公约,争做文明使者,普及文明新风。结合文明礼仪教育,广泛开展优良家风家训传承活动,传衍长幼有序、上慈下孝等优良家风。 三、有关要求 端午节是我国的重要传统节日,各部门要把开展端午节系列群众性民俗文化活动作为培育和践行社会主义核心观的有力抓手,精心组织实施。要把欢度传统节日活动与文明城市建设“十大工程”结合起来,与贯彻落实《武汉市文明行为促进条例》结合起来,与“学雷锋志愿服务”结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,精心组织、设计群众乐于参与、便于参与的活动项目,培育一批优秀群众文化活动品牌,提升全区公共文化服务水平,形成浓厚的节日氛围。 要注意收集在端午节期间开展“我们的节日”主题活动情况,保存视频资料,将活动信息(包括简报、图片、小结、视频资料等)于20**年6月10日前交于校务中心 (电子邮箱xx)。 学校“我们的节日——中秋节”活动总结 学校“我们的节日——中秋节”活动总结为了切实加强中华优秀文化传统教育,对学生进行中华民族的传统教育,根据上级精神《关于组织开展“我们的节日#8226;中秋节”主题活动的通知》有关要求,中秋节前夕,我校开展了“我们的节日——中秋节”主题文化活动,目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义,使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神,引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化,增强热爱民族传统节日和传统文化,建设中华民族共有精神家园的,切实加强中华优秀文化传统教育。 一、学校领导高度重视,各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。 二、节前广泛宣传 1.利用国旗下讲话、广播站、宣传栏、黑板报等宣传阵地对学生进行广泛宣传。 2.在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发学生的爱国情感。 三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐 1.在搜集有关资料的过程中,我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力,并通过亲自动手制作手抄报,对中国的传统文化有了更加深刻的了解。 2.开展了“迎中秋经典诗词诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗词来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。 3.开展了“我手写中秋”活动。组织学生写出对中秋理解与感触,并向父母汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的感恩之情。 4.举办了中秋节手抄报和主题板报评比。全校学生通过网络查询、图书资料收集等途径,搜集有关中秋节的资料制

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