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某多层框架结构教学楼的抗震加固工程技术 第37卷第36期 . 36..2011年12月 山西建筑 SHANXIARCHITECTURE Vo1.37No.36 Dec.2011 文章编号:1009—6825(2011)36—0036—03 某多层框架结构教学楼的抗震加固工程技术 盛宝平万巍 摘要:根据5?12汶川地震多层框架结构震害情况的调查,以及对某教学楼抗震鉴定分析,提出了针对此楼的抗震加 固设计方案,同时给出了多层框架结构教学楼抗震加固设计建议,以确保教学楼设计满足结构抗震能力要求. 关键词:校安工程,多层框架结构,震害,抗震鉴定 中图分类号:TU746.3文献标识码:A 0引言 我国是地震高发国家,地震造成的人员伤亡,居世界首位. 同时,我国地震区也分布较广.2008年5月12日四川省汶川发 生了里氏8.0级的强烈地震,造成了大量房屋的倒塌,给当地造 成了巨大灾难.其中校舍建筑的破坏最为严重. 作为人员较为密集的公共建筑,校舍建筑布置的需要一般均 采用大开间,外挑走廊,为了满足教室采光,要求填充墙体开大窗 洞.以上做法造成此类结构体系整体性较其他相同结构差. 为了最大限度保护师生的生命安全,建设部对抗震相关的一 系列规范进行了及时的修订:其中规定幼儿园,中小学的教学用 房,宿舍以及食堂抗震设防类别不应低于重点设防类,即不低于 乙类.同时对若干结构抗震的构造措施加以修订,提高了结构抗 震能力的要求. 同时,国务院启动了中小学的校舍安全工程,要求用1年～ 3年时间改造好全国范围内的有质量隐患的建筑.在教育部,建 设部的统筹安排下,上海市对校舍进行了安全排查,组织相关人 员对不符合要求校舍进行抗震加固设计.本文以上海浦东新区 “校舍安全工程”中某多层框架结构教学楼抗震加固设计为例,做 了一些探讨. 1框架结构的震害情况 5?12汶川地震后,相关结构研究人员随即展开了对震害情 况的调查J,框架结构房屋,由于其所用建筑材料延展性比砌体 结构要好,地震力能得到有效的抵御和释放,因此抗震性能较好, 此结构校舍较少发生整体垮塌,但由于材料,施工质量以及建筑 布局不合理等原因,部分结构构件也发生了一定程度的破坏. 主要震害如下: 1)柱子端部剪切破坏. 在部分框架柱头,柱底,在水平地震作用下,成为受压,剪,弯构 件.在柱刚度变化处,由于主拉应力破坏而形成45.斜裂缝,严重 时表现为局部混凝土崩裂,钢筋屈服外露.柱头比柱底震害严重. 2)柱墙交接处产生竖向裂缝. 由于钢筋混凝土柱与砖砌填充墙体材料刚度相差较大,再加 上施工时未采取有效的拉接,造成地震时变形难以协调,因此在 地震力作用下,在两种材料交接的柱边形成明显的竖向裂缝. 3)梁底水平裂缝. 与竖向裂缝相似,由于施工质量较差,砌筑墙未与梁底挤紧, 造成在地震力作用下形成明显的水平裂缝. 4)填充墙体中部的斜裂缝及交叉裂缝. 该裂缝是典型的墙体在承受平行于墙体的地震力时剪切破 坏的特征.从现场调研来看,高墙破坏重于矮墙,薄墙重于厚墙, 填充的横墙破坏大于填充的纵墙. 5)楼梯间的破坏. 钢筋混凝土框架结构中的楼梯破坏较为普遍.楼梯踏步板 出现受拉裂缝,严重时,楼梯板被完全拉断.部分楼梯休息平台 梁板,地震时被上下踏步板剪坏. 2房屋结构概况及抗震鉴定分析 2.1建筑结构概况 本教学楼为5层框架结构,建筑面积约为1200nl,1层～ 4层层高为3.400in,5层层高为5.100nl,檐口标高为19.500llfl, 预制楼(屋)面板,填充墙体材料为240厚粘土实心砖,基础采用 钢筋混凝土墙下条形基础,条基基底标高为一1.900m,主要用途 为教室及办公室.房屋抗震设防类别为乙类,抗震设防烈度为 7度(0.1g)第一组,类场地. 根据现场实测,房屋现有混凝土强度推荐值为C20,现有混凝 土保护层有较好的护筋能力.教学楼填充墙现有砂浆强度等级 推荐值为M2.7,砖强度等级推荐值为MU10. 图1教学楼一层结构布置图 房屋各单元结构布置与原设计相符.现有梁及柱截面尺寸 和配筋情况与原设计图纸相符,实测现有楼板厚度基本满足原设 计要求. 各种荷载取值如下: 活荷载:教室以及办公室取2.0kN/m2,卫生间取2.0kN/rn2, 走廊,楼梯间过道取3.5kN/m,非上人屋面取0.5kN/m;恒荷 载:预制楼面取4.5kN/m2,预制屋面取5.5kN/m;墙体荷载:原 有240厚粘土砖墙体,考虑双面20mm厚抹灰的重量,荷载取值 为5.4kN/m;风荷载:基本风压取0.55kPa,地面粗糙程度为C 收稿日期:2011—08—08 作者简介:盛宝平(1970一),男,工程师,上海金桥出口h_r-区开发股份有限公司,上海201206 万巍(1979一),男,硕士,工程师,宝钢工程技术集团有限公司,上海