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现代汉语;第一章 语言与现代汉语
第二章 现代汉语语音
第三章 汉字
第四章 词汇
第五章 语法(一)
第六章 语法(二)
第七章 语法(三)
第八章 语法(四)
第九章 修辞;第九章 修辞;第九章 修辞;第一节 修辞概说; 思考与练习
1. 什么是修辞、修辞学?二者之间的关系是什么?并举例说明。
2. 举例说明修辞活动、修辞手段和修辞现象及修辞规律和修辞学的关系。
3. 自找例证,体会修辞的确切、鲜明、生动和精练的特点。
4. 修辞为什么要符合逻辑性?怎样才能做到符合逻辑性?
5. 修辞为什么要适应语境?举例说明语境适应性的必要性。
6. 修辞讲求艺术性在哪些方面能表现出来?试找例子仔细体会。;第二节 词语的锤炼; 二、词语锤炼的方式
汉语词汇丰富而又独特,利用汉语词汇的特点,深谙锤炼词语之道,对其加以巧妙地选择和运用,对于提高阅读??赏水平,加强书面和口语的语言表达效果,具有十分重要的意义。
(一)词语的选用
汉语词汇有很多划分角度。熟悉词语的划分角度,仔细斟酌选择适当的语境,并且能够确切传情达意的词语,是选用词语行之有效的方法。; 1.同义词的选用。
2.词性的选用。
3.特殊词语的选用。
(二)词语的运用
除了词语本身的词汇意义有修辞价值,如何创造性地运用词语也有值得探讨之处。词语结构上的变换使用,如词语的搭配、拆用、联用、换用等同样可以增强语言表达的效果。
1.多义词的运用。
2.反义词的使用。
3.熟语词的使用。; 三、词语修辞价值
要使思想表达得准确、鲜明,必须有精当、生动的语言,必须能够恰当地、艺术地运用语言。在语言运用中,选择词语是重要的,也是最基础的一环。只有掌握好词语的各种不同的修辞用法,才能有很好的语言修养和高度的驾驭语言的本领。; 思考与练习
阅读下面各段文字,分析画横线词语的修辞价值。
(1)那么,为将自己的论敌指为“拥护苏联”或“××党”,自然也就髦得合时,……
(2)杨二嫂发现了这件事,自己很以为有功,便拿起了狗气杀(这是我们这里养鸡的器具。木盘上面有栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死),飞也似的跑了……
(3)我独不解中国人何以于旧状况那么心平气和,于较新的机运就这么疾首蹙额;于已成之局那么委曲求全,于初兴之事就这么求全责备。
; 思考与练习
(4)在这方面也要作典型调查,解剖一两个“麻雀”,也要用走马看花、下马看花两个方法。
(5)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂夹树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了,单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味,油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。;第三节 句子的锤炼; 二、句子锤炼的方式
句法修辞的特点在于句式句型本身,不同的句式句型具有不同的结构形式特点和不同的修辞功能与效果。下面介绍几种常用的句子锤炼方式。
1.整句与散句。
2.长句与短句。
3.主动句式与被动句式。
4.肯定句式与否定句式。; 三、各类句子的修辞价值
如何组词成句、组句成篇,是语言运用中的一项重要环节。
现代汉语中,各类句式在不同的语境中都会发挥其独特的修辞作用。应根据有限的规则和手段生成无限的符合汉语语法规则和变异规则的句子,从内容丰富、手段繁多的各类句式中选用适应语境的最佳传情达意的句子,达到锤炼句子的修辞效果。; 思考与练习
阅读下面各段文字,找出语段中有特点的句子,并分析其修辞效果。
(1)好个“友邦人士”!日本帝国主义的兵队强占了辽吉,炮轰机关,他们不惊诧;阻断铁路,追炸客车,捕禁官吏,枪毙人民,他们不惊诧。中国国民党治下的连年内战,空前水灾,卖儿救穷,砍头示众,秘密杀戮,电刑逼供,他们也不惊诧。在学生的请愿中有一点纷扰,他们就惊诧了!
(2)中华民国十五年三月二十五日,就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天,我独在礼堂外徘徊,遇见程君,前来问我道,“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有?”
; 思考与练习
(3)当此日,欲将已往所赖天恩祖德,锦衣纨绔之时,饫甘餍肥之日,背父兄教育之恩,负师友规训之德
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