chapter01导论1 宏观经济学教材.pptVIP

* 宏观经济学（MACROECONOMICS） 茆健 邮箱：maojian129@163.com 上海海事大学经管学院129室 课程介绍：读物 教材：宏观经济学，袁志刚，樊潇彦编著，高等教育出版社，2008年 其他读物 《宏观经济学》第六版，曼昆，中国人民大学出版社，2009年 《宏观经济学》第四版，布兰查德，清华大学出版社，2010年 《金融时报》网络，/ 上海海事大学2012年春 * 课程介绍：考试和学习方法 考试 方式：作业30%+期末考试（70%） 题型：判断、选择、计算、简答 学习方法 理解+记忆，以理解为主，难度一般； 阅读教材，每周至少两个小时，吃透课堂内容 阅读FT中文网，作为联系实际的桥梁 上海海事大学2012年春 * 导论：什么是宏观经济学 什么是宏观经济学？ 萨缪尔森 (Paul Samuelson)认为，宏观经济学将经济运行作为一个整体来进行研究，考察整个国家的产出、就业和价格。而微观经济学研究的是单个产品的价格、数量和市场” 微观经济学与宏观经济学的差别 单个产品的价格与一个经济的价格指数 单个产品的数量与一个经济的产出 由于观察现象的不同，宏观经济学在理论假设、分析方法和结论上都与微观经济学截然不同。 上海海事大学2012年春 * 导论：宏观经济学的现象 宏观经济学家把经济现象概括为“四类主体”（家庭、企业、政府和外国部门），在“三个市场”（商品市场、要素市场和金融市场）中的活动。 商品市场：生活和生产用商品和服务。家庭和企业是主要的需求方，而企业则是主要的供给方 要素市场：主要关注劳动力要素，企业是要素市场的需求方，家庭是主要的供给方 上海海事大学2012年春 * 导论：宏观经济学的现象 宏观经济学就是讨论这些变量与变量之间的关系，所形成的一般性的共识就是宏观经济理论，这是我们宏观经济学研究者关注的问题。 价格稳定、充分就业、产出增长、内外均衡（平衡），是宏观经济决策者关注的问题。 宏观经济学的理论成果常常被宏观经济决策者采纳，因而是一门应用性非常强的经济学科。 上海海事大学2012年春 * 上海海事大学2012年春 导论：宏观经济学的历史介绍 15-18世纪早期经济学 民富国富是对立的：如何动用政治权力获取最大经济利益，而不是发展市场经济。 18世纪古典经济学：亚当斯密《国富论》 民富与国富是统一的 如何实现民富和国富：市场是一只“看不见的手”，价格信号引导资源配置；政府只需要做一个“守夜人”：提供国防、司法警察、公共设施和服务。政府干预经济扰乱价格，无益经济。 * 上海海事大学2012年春 导论：宏观经济学的历史介绍 19世纪新古典经济学：马歇尔《经济学原理》 引入边际分析方法，用数学语言精确描述价格如何引导企业和个人的决策行为 市场制度是一种可以有效运行的完美制度 20世纪宏观经济学：凯恩斯《就业利息与货币通论》 * 上海海事大学2012年春 导论：宏观经济学的历史介绍 * 《布鲁克林每日鹰报》刊载“华尔街股市崩溃，陷入恐慌”的头条新闻 焦虑不安地注视着华尔街金融动向的人们 导论：宏观经济学的历史介绍 上海海事大学2012年春 * 大量剩余的牛奶被倾倒 在寒冬中排队领取救济食品的失业工人 导论凯恩斯 1930年代年大危机，大量商品积压、失业和经济衰退，被称为大萧条 凯恩斯认为： 大萧条本质是有效需求不足 政府要用看得见的手干预市场 反危机的政策包括： 扩张财政 扩张货币 主要调控总需求 上海海事大学2012年春 * 导论：马克思、马歇尔和凯恩斯 “马克思是在设法了解这个制度，以加速它的倾覆。马歇尔设法把它说得可爱，使它能为人们接受。凯恩斯是在力求找出这一制度的毛病所在，以便使它不至于毁灭自己。” ——琼·罗宾逊：《马克思、马歇尔和凯恩斯》，商务印书馆1963年版，第14页。 * 上海海事大学2012年春 导论：主要内容 上海海事大学2012年春 * * * * * * * * * * * *