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《第九学习主题中国古代文化第17课科课件》初中历史川教版七年级下册
司马光 司马光(1019.11.17~1086),北宋时期著名政治家、史学家、散文家。北宋陕州夏县涑水乡(今山西运城安邑镇东北)人,汉族。出生于河南省光山县,字君实,号迂叟,世称涑水先生。司马光自幼嗜学,尤喜《春秋左氏传》。 宋仁宗时中进士。宋神宗时,主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。 巨著名称 《本草纲目》 《天工开物》 《资治通鉴》 作者 李时珍 宋应星 朝代 明朝 明朝末年 类型 药物学巨著 科学巨著 内容 收入药物1800余种,记载药方11000多个,还绘制了1100多副药物插图。 广泛记载了各地农作物的品种、特性、栽培方法等,着重叙述了纺织、造纸等手工业生产的过程和技艺。 价值 全面总结了中国古代药物学成就,为世界医药学做出了重大贡献。 全面反映了当时农业和手工业生产技术的发展状况,被外国人称为“17世纪的工艺百科全书”。 司马光 北宋 史学巨著 记载了战国至五代1300多年的历史。 为后人研究这段历史提供了翔实可靠的资料;书中总结的王朝盛衰的经验教训,为历代统治者借鉴。 刻苦学习的司马光 司马光著《资治通鉴》十分刻苦。在《进资治通鉴表》中说:“臣今筋骨癯瘁[qúcuì],目视昏近,齿牙无几,神识衰耗,目前所谓旋踵而忘。臣之精力,尽于此书。” 司马光 史海拾贝 《资治通鉴》简称“通鉴”,是北宋司马光所主编的一本长篇编年体史书,共294卷,耗时19年。 记载的历史由周威烈王二十三年(前403)写起,一直到五代的后周世宗显德六年(959)征淮南,计跨16个朝代,共1362年的逐年记载详细历史。 《资治通鉴》是中国的一部编年体通史,在中国史书中有极重要的地位。 * 第九学习主题 第3课 科技巨著与史学巨著 首 页 导 入 《本草纲目》 《天工开物》 《资治通鉴》 学习与探究 * 第九学习主题 第3课 科技巨著与史学巨著 首 页 导 入 《本草纲目》 《天工开物》 《资治通鉴》 学习与探究 * 李约瑟(Joseph Terence Montgomery Needham 1900.12.9~1995.3.24):英国近代生物化学家和科学技术史专家。所著《中国的科学与文明》(即《中国科学技术史》)对现代中西文化交流影响深远。关于中国科技停滞的李约瑟难题也引起各界关注和讨论。 * 德尼·狄德罗(Denis Diderot 1713.10.5~1784.7.31):法国启蒙思想家、哲学家和作家,百科全书派的代表。最大成就是主编《百科全书》(Encyclopédie)(1751~1772)。此书概括了18世纪启蒙运动的精神。其它著作包括《对自然的解释》(1754)和《生理学基础》(1774~1780)以及一些小说、剧本、评论论文集以及写给朋友和同事的书信。 * 明代最先进的丝织机是“花机”。花机是一种结构复杂的大型提花机,工匠据“花本”可织出多种多样极为复杂的纹饰图案。 * 司马光出生时,其父司马池正担任光州光山县令,于是便给他取名光。 欢迎各位领导、老师光临指导! 麻州中学 张春华 第17课 科技巨著与史学巨著 《本草纲目》 《天工开物》 《资治通鉴》 课堂小结 ——川教版七年级历史下册第九学习主题 会昌县麻州中学 张春华 导入新课: 1、请听周杰伦的一首歌。你说出这首歌的歌名叫什么吗? 2、李时珍编著的《本草纲目》是一本什么样的书?有何价值?就让我们共同走进第17课:“科技巨著与史学巨著”,从中去寻找答案吧。 本课课程标准: 一、教学目标: 1、识记与理解:记住李时珍和《本草纲目》,理解其医药学上的地位。识记宋应星和《天工开物》,理解其在世界科技史上的地位。记住司马光和《资治通鉴》,理解《资治通鉴》的体例。 2、能力与方法:通过列表总结中国古代医学、农学、手工业技术和史学的成就让学生学会知识表解法,培养其归纳和比较的能力;通过讲述和编写李时珍等科学家的故事培养学生的口头和书面表达能力。 3、情感态度与价值观:形成对祖国历史与文化的认同感,培养爱国主义情感。形成勤奋钻研、重视调查研究的科学态度和善于总结前人经验、敢于创新的精神。了解李时珍、宋应星、司马光等人的贡献,认识人生的价值,培养正确的价值观和人生观。 二、教学重点:《本草纲目》与。司马光和《资治通鉴》。 三、教学难点:对《天工开物》的评价。对“编年体”含义的理解。 前置性研究二: 衔接旧知识 学习本课之前,我想先请我们的同学回忆一下(上册第19科学技术的重大成果),我们学过的几个重要医学家、农学家和地理学家,他们分别有何成就? 重要医学
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