《第二单元从主要灾种了解自然灾害第二节气象灾害课件》高中地理鲁教版选修五_1.ppt

探究一、我国洪涝灾害的分布特点与发生机制 2、成因分析： 长江流域洪涝灾害频繁发生的原因： 干旱的防御措施： 探究二、我国的旱灾特点  探究三、旱涝关系 探究三、旱涝关系 旱灾和洪涝灾害在时间上交替发生。 我国的黄河流域、长江中下游地区、珠江流域、海河流域等地区是主要的旱涝交替地区。 探究三、旱涝关系 1、时间上的关系： 想一想： 我国黄河流域每年的旱灾一般多发生在 季，洪涝灾害一般多发生在 季节 长江中下游地区的旱灾一般多发生在 — 月，洪涝灾害一般多发生在 — 月。 结论 夏 春 7 8 6 7 2、空间上的关系： 由上题可知：锋面雨带移动与我国旱涝灾害之间的关系是： ①异常年份，夏季风势力强时，锋面雨带向北推移速度快，会造成我国北涝南旱； 我国的旱涝灾害在空间上呈现出交错分布的特点 结论 ②异常年份，夏季风势力弱时，锋面雨带向北推移速度慢，会造成我国南涝北旱 。 风暴潮 洪涝灾害 台风 干旱 沙尘暴 寒潮 2010年我国西南地区持续干旱 第二节 气象灾害第1课时：洪涝和干旱灾害 以地球大气圈里的各种变化为主要致灾因子所引发的自然灾害。 【教学目标】： 知识与技能： 了解洪涝和干旱灾害的含义、危害以及成因。 过程与方法： 结合图片、实例引导学生探讨洪涝和干旱灾害的应对措施； 分析我国洪涝和干旱灾害的分布特点。 情感态度、价值观： 通过学习提升学生防灾减灾的意识。 一、洪涝灾害 1.洪涝灾害是指 。 “洪”常与 等相关； “涝”往往与 相联系。 2.洪灾发生的决定性因素是 ； 社会经济活动中的 等也起着重要的作用。 由于江河洪水泛滥或因长期降雨，积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。 流域性的暴雨洪水、融雪洪水、冰凌洪水、风暴潮洪水 本地区的降水、积水过多，排水不畅 自然因素 毁林开荒、围湖造田、修筑堤坝、城市化 3.危害： ① ② ③ 洪灾的危害程度与区域内的人口密度、经济发展程度有关。洪水发生的区域，人口越密集，经济越发达，损失就越严重。 对水利设施、农业、交通运输、城市和工业造成直接的破坏和经济损失； 对社会造成巨大的冲击，导致耕地被淹、人口死亡、灾民流离、疫病暴发； 对耕地、水系和水环境造成破坏，导致生态环境恶化。 洪涝灾害： 形成原因： ①降水量大且集中：降水时间长、降水强度大；台风引起。 ②排水不畅：河道弯曲；水系支流多；地势低平等。 ③人为原因：围湖造田降低湖泊的蓄洪能力；破坏植被造成水土流失加剧、河床抬升。 4、洪涝灾害的防御措施： ①生物措施： ②工程措施： ③ 植树造林；退耕还湖。 。 修建水库；整治河道（裁弯取直）；加固大堤。 加强对暴雨、洪水的监测和预报。 读图1“中国洪水频率分布（1949-1989）”回答下列问题： 1、我国洪涝灾害的分布特点： （1）时间分布特点： 具有明显的季节性，各地的洪涝灾害基本上多发于 季， 尤其是集中在 季； （2）简述我国洪涝灾害的空间分布特点： 夏秋 夏 具有明显的地域性，主要表现为: ①东部多，西部少； ②沿海地区多，内陆地区少； ③平原丘陵多，高原少； 读图1“中国洪水频率分布（1949-1989）”回答下列问题： 2、成因分析： 案例分析：简述A流域洪涝灾害频繁发生的原因。 （1）自然原因： ①降水多集中在春夏两季； ②地势低平，水流缓慢，泥沙淤积，河道弯曲， 排水不畅； ③流域面积广，流经地区多为湿润地区； （2）人为原因： ①破坏植被，水土流失，导致：a.河流含沙量增大，泥沙淤积，抬高河床，蓄洪泄洪能力降低；b.湖泊淤积，调蓄径流的能力减弱；c.水库淤积，降低水库防洪标准 ②围湖造田，使湖泊调蓄洪水的能力降低 二、干旱 1.干旱灾