《赛马三月街课件》小学语文湘教版五年级下册_3.ppt

赛马场上那么激烈，那么热闹，可是发生了一件什么意想不到的事呢？小作者当时是怎么对待的？从中可以看出他具有什么品质？ （1）两个“突然”两个感叹号，表现了作者当时怎样的心情？ ——对枣红马的反常表现深感意外，表现了作者当时心情的着急。 * 执教者：罗婷芳 自学第一、二部分，思考： “三月街”热闹吗？从哪里可以看出来？ 我是怎么说动阿爸答应我参加少年组的比赛的？我又是怎样准备赛马比赛的？ 自由朗读课文5、6段，思考：赛马前作者描写了赛马场上的哪些场面？找出相应的句子用横线划出来。 这些场面描写是为后文赛马渲染一种热闹、欢乐、活泼的气氛，引起读者期待的心理。 三月街赛马会 你看到了什么？赛场上骑手的表现怎样？找出文中相应的句子读读。 你能用“忽而……忽而……忽而……”说一句话吗？ 朗读骑手们的神技表演 读出你的惊奇与赞叹 我猛一下子醒过来，也不含糊，一路拔旗，最后居然抱了一大把…… 说明作者聪明、勇敢、遇事沉着不慌张。 如果在一次活动中发生了意外的事，你会怎么办？在生活中你遇到过这样的事吗？你是怎么办的？说给大家听一听。 （遇事沉着不慌张 ） 请同学们组内交流课外搜集到的资料 （1）各少数民族节日的介绍 彝族——火把节 高山族——丰年节 （2）歌颂少数民族或民族大团结的赞歌、诗歌等 。《爱我中华》 传说很久很久以前，天上的神仙嫉妒人间的幸福生活，向地上撒下数不胜数的蝗虫。它们啃咬着庄稼。但是，勇敢的彝家人并没有屈服于天神。他们在英雄阿提拉巴的率领下，想出了用火来消灭蝗虫的办法。人们点起了火把，日夜不停地到田间地头捕烧害虫。经过几天的艰苦奋战，人们终于消灭掉了“天虫”，为了纪念这次用火把消灭“天虫”的胜利，庆祝五谷丰收，每年的农历六月二十四日，人们就点起火把游行，并举行各种各样的纪念活动。 彝族火把节 *