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五四表彰大会庆典活动形式(初稿改)
五四表彰大会庆典活动形式(初稿)
主题:
1、青春华章—永不褪色的红色记忆
2、青春颂——一路风雨红鸿途
口号:
1、忆红色革命史,传五四新薪火
2、重温红色史,传承五四情
3、擎五四风帆 载梦想远航
晚会类
温医之歌形式,由学院选送
【活动主题】:青春华章—永不褪色的红色记忆
【活动口号】:忆红色革命史,传五四新薪火。
【活动形式】:用温医之歌传统晚会的形式,以建党90周年为契机,以1919年—2011年的党和国家的发展为主线分为三个篇章。各学院以抽签形式在特定的历史背景下选送节目(节目形式不限),主持人撰写串词以保证节目的连续性并紧扣五四活动92周年的主题。
建国前 (1919—1949)
改革开放前(1950—1978)
全面发展阶段(1979—2011)
【细节补充】:
晚会全称 :“青春华章—永不褪色的红色记忆”2011年温州医学院五四表彰大会庆功晚会
晚会主线 :回顾1919年来我党,我国的发展历程。按阶段顺序分为扬帆、征途、腾飞三个篇章
主线含义 :年青一代的成长,即我党,我国的成长。
抽签细则 :每3个学院抽一次签,确保三个篇章节目数量基本一致
评分形式:观众通过短信平台投票进行投票占总分的10%,其余90%交由专业评审
评分标准:根据节目含义是否深刻,是否贴近此次主题,以及节目质量优否进行评份
【可行性分析】
优点:
1、晚会主题紧扣建党90周年,立意较深,使晚会通过主线的串联上升到一定的思想层面
2、晚会形式多样,观赏性较强
3、观众评分形式新颖,增加了观众的参与度。短信平台的建立有利于得到一份赞助,且该平台可于日后的活动中继续使用
4、节目质量可以得到相应保证
不足:
1、节目直接由各学院直接上报,不能保证可以和主线贴合,使阶段过渡自然。
2、各学院上报节目形式可能会重合,需要组委会安排好顺序
【解决方案】:制签14张,各学院抽取一签,每张签含两个篇章,各学院根据自身情况排演2-4个节目,且每个篇章至少一个。并上交节目背景以及含义,由组委会进行筛选后再行排演,以使节目更贴近主线,形式也更加多样。
结合艺术团周年庆祝活动,由艺术团选送节目
【活动主题】: 你我的青春纪念
【活动口号】: 一路艺术人生,一路你我相伴
【具体形式】结合校大学生艺术团建团五周年庆,由艺术团根据建党90周年的主题选送节目
【细节补充】
1、由艺术团根据本次五四92周年,建党90周年的大背景,编排节目,使整场晚会表现中国从1919年至今的光辉历程。
【可行性分析】
●优点:
1、观赏性强,节目质量有较好得保证
2、节目可依主线编排,体现一定的连贯性。
●不足:
1、各学院参与程度小,热情度可能相应不高,无法达到在“五四青年节”这个节日里青年们朝气蓬勃地参与到庆祝活动中来的原始目的
报告类
十星百佳报告会形式
【活动主题】:十星百佳,示范励行
【具体形式】 百佳十星的表彰,以及风采展示
【细节补充】
1、代表领导讲话
学生代表讲话
颁奖
风采展(获奖选手中有才艺的同学展示,5-7个节目)
【可行性分析】
●优点:
1、能较好地展示温医先进青年团员的风采,与五四的背景契合。
2、到场同学可以借鉴他们的经验,从而发现自身的不足
●不足:
1、形式不够新颖
2、个人选送节目质量不稳定
3、参与范围太小,只有一部分人能参与到其中来
(二)学院精品活动展示
【活动主题】:品牌秀场,精英荟萃
【活动口号】:打响我的品牌,青春我的力量
【活动形式】:各学院以学期初始业教育的形式向同学们介绍各学院的品牌活动
【细节补充】:活动内容分为书面材料、电子材料评比以及现场展示三大块。
书面材料:制作成彩色报纸放于橱窗内展示/2
电子版:放在团委网站或者微博,交由同学们进行票选,作为书面分数。
3、现场展示:以评书,汇报(借鉴团学始业教育),情景剧等模式,令各学院得以将其精品活动以新的形式介绍给全校的广大师生,从而达到打响品牌活动的目的。
【可行性分析】
优点:参与度较高,各学院学生会等组织就能参与进来,同时可以将自己的品牌活动让更多的人了解到。
●不足:与五四联系比较小,放在颁奖部分更为合适
新形式类
原创话剧形式
【活动主题】:青春华章—永不褪色的红色记忆
【活动口号】:忆红色革命史,传五四新薪火
【活动形式】以1919年五四运动至2011的重大历史事件作为主线,分成14个篇章,重温自1919年来,我党,我国的成长历程。14个学院共同抽签,最终以话剧的形式表现出来。主持人以串词的形式连接各时间段,从而
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