班级工作制定.docVIP

2009—2010学年第二学期班级工作计划 新学期伊始，根据学校本学期的工作计划，配合校少先队的工作计划，结合本班的实际情况，拟定本学期班级工作计划如下： 1、搞好学生的思想品德教育。继续组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》及“学生在校一日常规”，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲礼仪、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺。 让学生从身边的小事做起，把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会，把仁爱带给他人。 2、抓好学生如下的学习习惯：上课习惯、课前准备习惯、 作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。在平时的教学中渗透各种习惯的培养，还要多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。还要抓好语文学科中的书写习惯，这是低年级学生一项特殊的但又非常重要的学习习惯。不仅要指导学生如何握笔、运笔，而且教会他们写字的顺序，严格学生看书、写字的姿势，做到一拳、一尺、一寸。书写姿势及习惯对儿童自制能力及稳定的心理品质的培养具有一定的意义。 3、对每一阶段学生的表现做好跟踪，教育注重结果更注重过程，我及时的把学生在近期的表现反馈家长，并从家长的评价中获得学生的全面信息和宝贵意见，以便更进一步对学生进行教育。一学期内至少要家访学生总数的百分之五十。本学期还要召开一次家长会，向家长通报学校教育内容和活动的开展情况，向家长传达新的教育理念，提出家庭教育的要求，广泛听取家长的意见，共同做好学生的思想教育工作。 4、适当搞好小干部的培养，在本学期的工作中，我要让每一个同学都有当小干部的机会，同时培养几个工作较为出色的小干部，让学生学会自己管理自己、学会管理班级，让班干部成为班主任的得力助手。 5、在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流：利用“三八”节、父亲节、母亲节，报答父母养育恩；跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识；学生现在的学习状态是积极的还是消极的；学习经验和学习方法；学生喜欢怎样的老师。 6、还将在学校的安排下，有目的地开展有益学生身心健康的活动；有目的地让小干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让干部主持班队活动，提高全体队员的团队意识，培养学生热爱班集体，提高班集体的凝聚力。 三月份结合“争当四个好少年”活动开展“学雷锋”活动，利用“植树节”、“世界水日”宣传环保知识。庆祝“三八”妇女节，开展我为妈妈送份礼活动。 四月份结合清明节，开展革命传统教育。 五月份开展“给爸爸（妈妈）写一封信”或“体验父母的辛劳“为主题的感恩、孝敬教育活动。配合年段长筹备六一节目，选出新队员。 六月份世界环境日开展环保教育活动，准备期末考试。 总之在本学期的工作中我立志要建设一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，让每一名学生生活在团结的班集体中，在集体中健康全面的发展，把每一项工作做得有声有色。