例析初三化学金属类计算题常见解法.docVIP

例析初三化学金属类计算题的常见解法 　　化学计算题是中学生在化学学习中比较头痛的一类题目，也是他们在中考中最难得分的一类题目，具有一定的探究性和灵活性，只有弄清原理掌握方法，才能思路清晰，从容解答，触类旁通，举一反三。 　　因此，计算题的训练和解答研究，对于培养初三学生的开拓精神和创新意识提高综合素质，具有十分重要的作用。而有关金属类计算题又是其中的重要组成部分，能选用合适的方法解决此类计算题，不但可以缩短解题的时间，还有助于减小计算过程中的运算量，尽可能地降低运算过程中出错的机会，对于提高学习成绩，增强学习效率，有着重要意义。 笔者通过多年的教学总结，对常见六种计算题解法进行深入剖析，从中悟出不少想法与读者们共商榷。 　　一、 方程（组）法 　　例1镁和碳酸镁的混合物在空气中加热至质量不再改变为止，冷却后称得残留固体的质量与原混合物相同，求原混合物中镁和碳酸镁的质量比。 　　解析设原混合物的质量为100g，镁的质量为x时，完全反应可生成氧化镁质量为a，则（100-x）g碳酸镁完全反应可生成氧化镁质量为（100-a）g， 　　2Mg+O22MgOMgCO3MgO+CO2 ↑ 　 　　xa100-x100-a 　　４８a=80x 　　84（100-a）=40（100-x） 　　解得x=44，带入得= 　　点拨（1） 列方程（组）解化学计算题是最普遍的一种解法，使用面很广，遇到计算题，应先想想列方程（组）。 　　（2） 列方程（组）解法要注意争取题设未知数少，这样能压缩解题步骤解题快，差错少。 　　二、 差量法 　　例2将10g纯锌放入93.7g未知浓度的盐酸溶液中，反应停止后有锌剩余，过滤后滤液质量比反应前盐酸质量增加6.3 g，试求： 　　（1） 还剩余多少锌？ 　　（2） 反应前盐酸的质量分数？ 　　解析设反应用去Zn的质量为x，HCl质量为y 　　Zn+2HCl=ZnCl2+ H2↑增重 　　6573136136-73=63 　　xy6.3g 　　=， x = 6.5g 　　剩余锌10g-6.5g = 3.5g 　　反应用去HCl为=，y = 7.3g 　　盐酸的质量分数为×100% =7.8% 　　点拨利用反应物与生成物之间的质量差（或体积差）列比例式进行计算。往往要比直接利用反应物与生成物之间的关系列式计算容易得多，利用差量法计算，尤其适用于解答一些难以下手的计算题。 　　三、 关系式法 　　例3用足量的一氧化碳还原3.2g不含杂质的铁的某种氧化物，将反应完全后生成的二氧化碳通入足量石灰水中，生成6g白色沉淀，求铁的某种氧化物的化学式？ 　　解析设铁的某种氧化物的化学式为FexOy 　　FexOy+yCOxFe+yCO2① 　　CO2+ Ca（OH）2= CaCO3↓+ H2O② 　　为与①式统一CO2 化学计量数，②式应写为 　　yCO2+yCa（OH）2=yCaCO3↓+yH2O 　　关系式FexOy～yCO2 ～ yCaCO3 　　56x+16y 100y 　　关系量3.2g 6g 　　=解得 == 　　故铁的某种氧化物化学式为Fe2O3 　　点拨（1） 建立正确的统一的几个相关连的化学方程式的化学计量数。这是正确建立关系式的关键。（2） 运用关系式法计算比分步计算要简便得多。 　　四、 十字交叉法 　　例4由氧化镁和氧化铁组成的混合物，测得其中氧元素的质量分数是38%,求混合物中氧化铁的质量分数？ 　　解析MgO和Fe2O3中氧元素的质量分数分别为： 　　×100%=40%×100%=30% 　　根据十字交叉法： 　　则Fe2O3的质量分数为×100%=20% 　　点拨（1）哪些化学试题能用十字交叉法求解？对于二元一次方程组 　　X1M1+X2M2=MX1+X2=1 ① 　　通过通常的代数运算可以得到X1和X2 满足比例关系： 　　= ② 　　将②式的形式排成如下的格式 　　由此可见，凡是能建立如①式的方程组的化学题就能用十字交叉法求解。 　　（2）应用①式的一元一次方程组解此例题，可体会到凡可用十字交叉法解的题也必定可用代数法解，只是十字交叉法简便，但不深刻理解其使用范围时容易出错。 　　五、 守恒法 　　例5有铁、氧化铁的混合物与稀硫酸恰好完全反应，所得到的溶液中不含Fe3+，且亚铁（Fe2+）离子数与放出的氢气（H2）分子数之比为4∶1，求反应中氧化铁（Fe2O3）“分子数”、铁（Fe）原子数、硫酸（H2SO4）分子数之比。 　　解析根据题意，列出包含Fe2+与H2的化学计量数为4∶1的总反应的化学反应式。未知化学计量数的物质分别用a，b，c，d表示，则根据反应中原子（或含离子