例谈作文图表式选材法.docVIP

例谈作文的图表式选材法 　　面对中考作文，考生要在有限的时间里完成一篇高质量的作文，还要脱颖而出，这确实需要一些技巧。拿到一个作文题考生都要解决立意和选材这两大问题，而选材却又成为考生们很头疼的一件事。 　　有人把如何写好中考作文概括为：首尾点扣题，立意要深刻，材料要新颖，语言要生动，形式要突出。这几句话有一定道理，就选材来说一线老师总强调选材要典型、新颖、有意义。要学生有发散思维，展开联想，避开大众材料，防止假、大、空出现。那么，怎样才能处理好选材呢？怎样才能摆脱落入俗套的局面呢？怎样才能使你的文章材料出众呢？我想可以尝试图表法选材。 　　首先，要建立选材图表： 　　 　　然后进入审题程序：立意→选材→提纲→写作。 　　举例分析： 　　2008年河北省中考作文（50分）： 　　请从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。 　　（1）那一刻，我们_____________（2）我们的生活充满阳光 　　要求：①如果选择题目（1），先把题目补充完整；②文体自定；③不少于600字（写成诗歌应不少于20行）；④有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。 　　 　　分析一：我们按照上面图表中的第一项进行选材――“过去的感人事”。 　　 　　那一刻，我们不再害怕 　　河北考生 　　五月的日子，幸福的花儿洋溢着浪漫，向我诉说着悄悄话，那鲜红鲜红的花瓣轻抚着我的脸颊。谁能知道，刹那间，鲜花枯萎，天崩地裂，我再也见不到你，我亲爱的妈妈。 　　――题记 　　妈妈，妈妈，您别哭啦！我在遥远的天国跟您说话。 　　妈妈，别哭，好吗？您的泪光无法照亮我们的天堂，只会让您愈发地悲伤。妈妈，坚强些，好吗？请不要再抱着我幼小的身体，它已经没有了往日的温度，抱着它，只能留给您更多的苦痛。 　　妈妈，妈妈，我无法帮您拭去眼角的泪花。您还要答应我，帮我整理好我心爱的小书包儿，替我擦干净我喜爱的小马扎儿。我还要和那么多的小伙伴去天堂的学校，那里有个新家。妈妈啊妈妈，请您擦掉脸上的泪滴，别再难过。因为我们都是乖娃娃，我们说好，要手牵手，一起走，走到哪里都不怕。 　　妈妈，妈妈，您的嘴唇裂开了一道道血口，一滴，两滴……鲜红鲜红的血落在了枯萎的花上。相信吧，妈妈！来年那一朵朵娇嫩艳丽的花儿，一定会重新绽放笑颜。那时候，您要摘下最美最美的一朵，插在我小小的坟头上。有了那朵花，我们天堂的娃娃都不会害怕。 　　妈妈，妈妈，我看到您的眼睛又红又肿，我知道您的心头痛似针扎。可是，妈妈，您还要笑啊，您要坚强地笑啊！曾经的笑容是那样的慈祥，那样的亲切，那样的温柔。它像春风拂过我的心头，它是我小小生命里最美丽的童话。妈妈，我们走了，可是生活还在继续啊！看见你们的笑脸，我们天堂里的娃娃就不再害怕。 　　妈妈，妈妈，您看花飞花也落，花开时节花曾落，哭泣时候哭成花。放下我吧，您要再看我一眼，再亲我一下，然后轻轻地放下吧。您甜蜜的吻将是我再也无法获得的奢望与牵挂，再见了，亲爱的妈妈…… 　　天下千万个妈妈，请别再哭了，好吗？我们小小的心儿装着你们的爱恋，就像那飞舞的风筝，爱的丝线总在你们的手中握把。同学相伴，友情依然，我们不再害怕；浓浓母爱，陪我永远，我们不再害怕；带着你们的微笑与坚强，我们真的不再害怕…… 　　 　　点评 　　这篇文章突出的地方有以下几个方面： 　　一、运用第二人称的手法，回环往复地诉说心里话。作者从一个在灾难中不幸遇难的孩子的角度，恰当地采用第二人称进行表达，每个段落都以“妈妈，妈妈”开头，向自己的亲人告白，具有浓重的抒情色彩，一下子就抓住了读者的心。 　　二、抓住具体的形象进行表达，感人至深。具体事物在文章当中多次出现：小书包、小马扎、枯萎的花、娇艳的花、妈妈流泪的双眼、妈妈曾经的笑脸……尤其是“您要摘下最美最美的一朵，插在我小小的坟头上”一句，那“最美的一朵”分明是妈妈无尽的思念和爱恋啊！读来让人不禁潸然泪下。 　　三、层次清楚，行文流畅。作者安慰妈妈，让妈妈放心，“我们”不会害怕。是因为有“小伙伴一起走，我们不害怕；有母亲的爱与牵挂，我们不害怕；带着母亲的微笑与坚强，我们不害怕”。思路清晰明了，主旨在文章结尾和盘托出。 　　四、言近旨远，立意深刻。不仅用“我们”不害怕来安慰“妈妈”，同时也劝慰“妈妈”，一定要坚强地生活。“可是生活还在继续啊！”这是多么具有震撼力的语言，因为生活在继续，所以活着的人必须坚强，它鼓舞所有灾区的人民，用坚强拭去泪水，用信念战胜不幸，用勤劳的双手重建我们美好的家园。 　　 　　分析二：我们按照上面图表中的第二项进行选材――“写景抒情”。 　　 　　我们的生活充满阳光 　　河北考生 　　阳光的活跃注入了我们身体的每一个毛孔，阳光的炙热温暖了我