健美操运动在校园文化中建设作用.docVIP

健美操运动在校园文化中建设的作用 　　摘要：根据健美操运动的特点和校园文化的内涵，对健美操在学校的开展和学校校园文化进行分析。提出了加强学校健美操运动对校园文化产生的作用：健美操运动在学校校园文化中体现了学生良好的交际手段；学校健美操运动的首要任务是以人为本，培养人文素质教育对校园文化的作用：学校的领导在健美操运动对校园文化的作用中起到了良好的作用，并对学生校园文化中存在的问题和应采取的措施提出了看法和建议。 　　关键词：健美操　校园文化　人文素质　学校 　　 　　随着2008年奥运会的结束，给中国从各个方面带来的影响使人们更加认为当今社会的发展从本质上看是人的发展，在现代社会，人的发展要求培养人的主体意识，使每个人都要认识到自己的生命价值和发展价值。因此现代教育对此提出了人文素质教育，体现“以人为本”的教育理念。健美操作为学校体育运动的一个新兴的运动项目，担负着培养学生运动技能和人文素质教育的任务。但在我国教育体制的影响下，健美操对学校校园文化的作用并没有完全地体现出来。所以就要求我们在完成技能学习过程的同时，也要来完成校园文化方面的学习，最终来完善我们的大学的学习过程，也为将来更好地进入到社会做一个铺垫。所谓人文素质：就是个体通过人文知识的学习，领悟和亲身实践，内化于人的心灵深处的精神气质和人格品质，既反映主体对文化客体的认识关系，更反映主体对文化客体的一种价值关系，外在表现为行为取向、品德情操和文化修养。2008年的奥运会给我们带来了很多好处，同时也带来了很多危机，这就是说对体育人才的技能、人文素质提出了更高的要求，所以高等教育必须从以传授技能知识为主转变为注重培养人文素质教育和提高文化素质教育，必须围绕如何培养学生的文化素质进行教学。当代学生的文化素质内涵，普遍存在着弊端，有思想上的、有行为上的等等。我们可以通过健美操运动的一系列动作和内在的方法来改变这些弊端，要彻底地改变学校这片净土。为了达到这一目的，就要通过对一些学生的调查和了解来了解学生的心理是怎么想的，从而提出解决办法。 　　 　　一、健美操与校园文化之间的关系 　　 　　健美操文化是通过一系列的健美操运动所表现出来的内在和外在美，以及健美操运动所达到的各种效果，从而使人们的身心、精神等各个方面达到一个更加完善的人。健美操运动、健美操文化、校园文化三者之间的关系为：第一，健美操文化是健美操运动的传承。健美操文化、健美操运动二者之间是一种传承与被传承的关系，健美操运动在运动的过程中不仅仅只是表现出了运动，也表现出了许多内在的东西。第二，健美操运动与学校校园文化是相互影响的，健美操运动的学习过程必将带动一系列思想内涵。第三，健美操文化与校园文化也是相互影响的。 　　 　　二、健美操运动在学校校园文化中的社会化功能 　　 　　健美操运动家喻户晓，它通过一系列的运动理论和运动方法实现了学校学生真正进入到社会前所应适应一些问题，健美操运动已成为学校学生最喜欢的体育运动项目之一。从社会学角度来理解：体育又是一种社会文化现象，体育文化与政治、伦理、科技、艺术、社团文化等共同构成大学校园文化体系。而健美操则更能体现这一形式，健美操运动是在互帮互助的情况下来完成的，学校相当于社会的缩影，任何活动都是以群体形式存在的，大至班级，小至寝室，都不可能脱离人际交往。所以在整个的学习过程中人们通过小的区域的感悟来了解大的社会上的东西，从而也就了解了社会上的一些事情，健美操所特有的锻炼方式，就是在健美操教师的带领和指导下。进行集体练习，为大学生适应社会提供了一个良好的铺垫。 　　 　　三、健美操运动在学校校园文化中的交际功能 　　 　　交际手段在现代社会是我们所不能离开的，没有了这一社会化的关系，我们在社：会中会有很多的不便与解决不了的问题，所以大学期间我们就应该加大对这方面的锻炼和了解，为进入到社会前做一些最基本的准备。每一项体育运动都有着自身不同的特点。但是健美操具有的交际功能是其他运动项目所不能比拟的。健美操是一种有氧运动，可以通过60分钟以上的持续运动，是在开放的、直接的交往互动中进行的，需要付出汗水和辛苦，但它能够磨练人们吃苦耐劳、勇于进取、克服困难的意志，锻造人们坚忍不拔的性格，还有就是参与健美操运动的大学生来自许多不同的专业，当他们加入到健美操这样一个具有较强集体组织中时就会体会到不同专业所带来的不同的知识背景。没有系别的区分，让大家能融到一起来参加健美操运动。 　　 　　四、学校健美操运动在提升大学生人文素养中的作用 　　 　　“重技能、轻人文”现象比较突出，造成学生精神的失落，无法体会人文教育的意义。有研究认为健美操运动不仅仅是提高学生的柔韧性、灵敏性、力量、心肺功能，还可以完善人的内在美。在健美操运动中的教学竞赛，分组练习和比赛