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关于体育青年教师基本功竞赛的思考 　　摘要： 随着“体育与健康课程标准”的全面实施，学校体育要突出健康教育的思想与目标越来越明确。各省市组织的各类型的青年体育教师基本功比赛进行得如火如荼。本文作者就青年教师基本功竞赛的一些内容形式进行了分析，以期能对提高青年体育教师的业务能力有所借鉴。 　　关键词： 青年体育教师 基本功竞赛 专业技能 　　 　　前言 　　学校体育是学校教育的重要组成部分，是素质教育不可缺少的重要内容。体育在素质教育中，具有其它学科教学不可替代的作用，能促进学生智力、体质的发展，培养学生的竞争意识、进取精神和健康的审美观。学校的体育教育靠体育教师。在青少年体能素质持续下降的今天，必须全面进行健康教育，努力把健康教育融入体育课程教学中，开展各种体育活动，通过体育与健康教育有效地提高学生的身心健康水平，促进学生健康地成长。青年体育教师要义不容辞地肩负起重担，为提高学生的体能、促进学生的健康，更好地完成学校体育的任务而担起责任。 　　今天的教学理念，已经由教师为主体变为学生为主体，教师为主导，学生思想开放，个性凸显，体育教师在体育课中如何做好“导演”，让学生利用短短的四十五分钟时间达到身体与心理的健康？作为新时代的体育教师必须具备相关的专业素质及技能水平，以促进学校体育教育的不断发展，而基本功比赛就是一条促进青年体育教师提高专业技能的有效途径。 　　1.青