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关于中国当代大学理念的思考 　　一、中国大学理念的形成与发展 　　 　　《大学》中所谓“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，这里的道指的就是理念或根本。大学之道就是大学的理念或根本――要求一个成熟的人或担负重大责任的人，首先要明白正确的人格行为的基本标准和治理国家的基本道理，然后才能深入到群众中去工作，为社会服务并努力达到很高的境界。其基本意思就是要求要有健全的人格和高深的学问，即要懂得如何做人和治理国家。这是我国传统的大学理念的灵魂。[1] 　　19世纪末，一批办大学的士子们敏锐地注意到大学理念在大学发展中的作用，很快从大学发展上的“中体西用”转为“西体西用”，中国近代大学理念初步与世界接轨，并于民国基本完成了中国高等教育理念的近代化，即大学自治、学术自由被广泛地承认为大学发展中所应必须遵循的“游戏规则”。[2]产生于时代巨变风云中的中国大学从一开始就自觉承担起了传播和创造知识的责任，而且，增添了追求民族独立、国家复兴的理念。[3]孙中山在中山大学所倡导的新大学理念是我国近代大学理念的杰出代表，其核心内容一是传统文化：博学、审问、慎思、明辨、笃行；二是革命精神：革命者要立志做大事，天下为公。孙中山的新大学理念既继承了我国博大精深的传统文化，又根据革命的需要有所创新。体现了传统与创新的有机结合。[4]20世纪初，欧美大学理念在近代中国传播，一些具有时代和创新精神的大