关于初中生克服物理学习障碍对策.docVIP

关于初中生克服物理学习障碍的对策 　　摘 要：初中生一般对物理的学习都感到比较困难，本文就初中生学习物理的主要障碍作了分析并提出了对策：培养自信心；激发学习兴趣；激励学习动机，强化学习动力；加强对学生学习方法的指导。 　　关键词：物理 自信心 兴趣 学习方法 学习障碍 　　 　　初中物理内容丰富，它既有抽象的概念和定律，又要运用实验的方法和数学工具，它同时还有许多联系生产、生活实际的内容。因此，初中生学习物理一般都感到比较困难。那么如何提高初中物理教学质量呢？下面对这些问题作简单的分析。 　　 　　1. 培养自信心 　　 　　1.1 学生缺乏自信心的主客观原因 　　1.1.1 客观原因 　　初中学生掌握的知识有限，再加上部分学生的学习基础较差，在学习物理时就出现了数学知识跟不上，物理知识前后不衔接等现象。初中物理的一些概念规律，需在实验的基础上，通过抽象思维，推理概括，有的还需综合运用所学知识进行分析、归纳，这就对学生有较高的要求。 　　1.1.2主观原因 　　自卑、畏惧、惰性心理。妨碍自信心树立的主要心理原因就是自卑心理，自卑心理是一种自我否定的心理倾向。有的学生在没有学习物理之前，听别人说物理难学，就产生了畏惧心理。这类学生一般害怕困难，缺乏创新、进取精神。惰性心理是一种不求上进，无所事事，消极怠工的不良心理状态。有些学生未养成勤奋刻苦的学习习惯，缺乏