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关于我国高校管理人员职业化的几点思考 　　摘要：在推进高校管理人员职业化的过程中，不能将高校管理人员的“职业化”等同于企业管理人员的“职业化”，重要的是高校管理人员的观念转变和能力提升，关键是弄清楚我国高校管理人员的职业化胜任素质。着力于转变高校管理人员的思想观念，提升他们的能力。 　　关键词：高校管理人员；职业化；胜任素质；思考 　　 　　一所高校办学水平的高低一定程度上取决于其管理水平的高低。好的师资和生源、良好的教学设备、充足的办学经费等因素固然重要，但能否充分而有效地发挥这些因素的作用，还取决于高校的管理水平以及高校管理人员的素质。本文结合目前我国高校管理人员职业化进程中存在的问题，从目前高校管理人员职业化更应关注的两个方面人手，探讨了推进高校管理人员职业化的措施中的两个关键点。 　　 　　一、高校管理人员职业化更应引起关注的两个方面 　　 　　(一)不能将高校管理人员的“职业化”等同于企业管理人员的“职业化” 　　现在有人提倡高校实行类企业化管理，以企业管理人员的标准来要求高校管理人员，这种模式听起来也有一定的合理性，但实际上不是很合理。职业化强调的是职业的标准化、规范化的过程，不同的职业其职业化当然也会存在异同。高校的管理人员和企业的管理人员虽然说都是管理人员，但还是存在很多不同之处，不能将高校管理人员的职业化等同于企业管理人员的职业化。高校管理人员