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关于提高专业实验室设备使用率的实践与思考 　　高校的专业实验室是对学生进行专业实验教学的基地,同时也是开展科学研究工作的重要基地,它拥有众多的科技人才和大量的仪器设备,因此,目前各高校在发展过程中都十分重视专业实验室的建设,每年都会在此方面投入大量的教育经费。但是对于很多专业实验室来说,仍存在仪器设备套数少、涉及面不广等问题,所以如何充分有效地利用这些先进的仪器设备,提高仪器设备使用率,让有限的资金在教学和科研中发挥更大的作用,是实验教学人员当前面临的一个重要课题。笔者根据我院专业实验室的具体实践,谈几点体会和看法。 　　 　　一、建立完整的设备管理制度,重视设备的全程化管理 　　 　　专业实验室中仪器设备的购置、使用与维护,是设备管理的全过程。 　　1.加强设备购置的前期论证工作 　　部分高校对于实验室仪器设备购置的论证和审批程序还不健全,因此,完善设备采购审批程序是当前一项迫切的工作,要抓紧建立一套科学、健全的设备采购的可行性研究规章制度及使用的评估机制。对于专业实验室来说,应避免出现由于所购置的一些设备档次过高,功能不能得到很好的开发和利用,开展教学和科研的受益面过窄;或者某些贵重设备几家单位同时重复购买,造成布局分散浪费等问题。 　　在购置仪器设备前,高校应组织专家及实验室技术人员进行充分的调查研究,先对实验室现有仪器及其所能开展的实验项目进行分析,确定在