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关于新形势下加强文明校园管理的思考 　　“文明校园”是学校物质文明、政治文明、精神文明和生态文明协调发展、精神文明建设取得显著成效的重要标志。“文明校园”创建活动是学校精神文明建设的重要载体。长期以来，我省各级各类学校坚持以育人为根本，以科学发展观为统领，以培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为主要任务，积极开展“文明校园”创建活动。目前，从城市到农村，从山区到平原，“文明校园”已遍布全省各地，成为我省城乡精神文明建设的新亮点。绝大多数学校校容校貌发生了重大变化，师生文明素质和校园文明程度都有了明显提升。社会上流传一种说法：“最美丽的环境是校园，最文明的地方是学校，最讲文明的人是师生”。在举国上下全面建设小康社会、共同构建和谐社会的今天，建设和谐校园已成为构建和谐社会的重要内容，全省学校普遍把建设“文明校园”作为构建和谐校园的前提，以创建“文明校园”为基础，以构建和谐校园为目标，扎实开展文明和谐创建活动。作为和谐校园的重要基础，“文明校园”建设也还存在一些亟待解决的问题，尤其是后期管理的问题。有一句话是这样说的：“建设‘文明校园’难，管理‘文明校园’更难”。创建“文明校园”是一项只有起点没有终点的工作，只有常抓不懈，持之以恒，建立长效机制，加强科学管理，才能使“文明校园”保持旺盛的生机和活力。怎样实现科学管理，着重应从这样几个方面来考虑： 　　 　　第一、管理要规范