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关于班主任工作中的问题与思考 　　摘要： 班主任是学校教育工作的得力助手、班集体最有权威的教育者和组织者、学校与学生家长联系的桥梁和纽带。班主任工作是一项平凡而又非常重要的工作，是学校各级部门有效开展工作的前提和基础。笔者分析了在担任班主任工作的过程中，遇到的问题、处理方法，及对今后工作的思考。 　　关键词： 职校 班主任 学生管理 　　 　　担任班主任工作已有近三年的时间了，作为一名年轻的班主任，我的一些经验和做法是向身边的许多教师学习的，因为我觉得这些教师在担任班主任或者曾经担任班主任期间，都有一套独特的管理方法和管理理验，而且是比较成功的。在他们管理经验的基础上，我根据所带班级和自身特点，加入自己的想法和措施，形成了自己的管理模式。下面就具体谈一谈我在班主任工作中遇到的一些问题、处理方法与思考。 　　 　　第一个问题：营造一个怎样的班集体？ 　　 　　班级是学生个体发展的场所，是一种不可替代的教育资源。班集体是学生成长最直接、最有影响力的课堂。要营造怎样的一个班集体才更有利于学生的成长，有利于班主任的管理呢？我觉得一个班集体首先应该像一个家，让每个学生都觉得自己是家庭的一分子，这样学生才会觉得自己被需要，觉得自己有价值，才会爱这个集体，留恋这个集体，与班级共荣辱，同忧患。在这样的环境下，教师的关爱、同学的友谊、民主的气氛、集体的鼓励，使学生们心理平衡。所谓心