第1讲 从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型 [讲义].docVIP

第1讲 从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型 [讲义].doc

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第1讲 从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型 [讲义]

第1讲 从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型 【例1】首先发现原子具有可分性的科学家是 A、德谟克利特 B、道尔顿 C、汤姆孙 D、卢瑟福 〖相关知识〗人类认识原子结构的探索历程: 古典原子论(墨子、德谟克利特)→近代原子论(道尔顿)→葡萄干面包模型(汤姆孙)→原子结构的行星模型(卢瑟福)。 【例2】道尔顿原子学说的要点是:①所有物质都是由原子构成的;②原子是不能再分的;③同一元素的所有原子在性质和质量上都相同,不同元素的原子在性质和质量上都不相同。 现在看来,这些论点都不确切,请逐条加以评价。 〖相关知识〗 (1)道尔顿的近代原子论; (2)批判性思维能力的培养。 【例3】根据a粒子散射实验和其他科学事实,说明为什么下列关于原子结构的推断是正确的? (1)原子核一定带正电; (2)原子核很“坚硬”,不能穿透; (3)原子核相对于原子而言体积很小; (4)原子的质量几乎都集中在核上; (5)核外电子在高速运动着。 〖小结〗 (1)a、β、γ三种射线的比较 是微粒还是波 带电情况 质量大小 穿透力大小比较 a β γ (2)原子结构行星模型的要点:原子是由原子核和核外电子组成,原子核质量很集中,体积很小,电子带负电,围绕原子核作高速运动。 (3)科学研究的两种基本方法——模型方法、实验方法。 【例4】道尔顿提出近代原子论曾经历如下的研究过程: (1)已知:碳和氧两种元素化合时能得到两种不同的物质:“氧化碳”和“碳酸气”。 (2)假设:“氧化碳”和“碳酸气”中碳和氧两种元素的原子数目不同。 (3)实验:测“氧化碳”和“碳酸气”中碳、氧的质量百分数,结果如下: 氧化碳 碳酸气 化合物中碳元素的质量分数 42.86% 27.27% 化合物中氧元素的质量分数 57.14% 72.73% 若碳元素的质量为1,可计算出“氧化碳”和“碳酸气”中氧元素的质量分别为: 、 ,其质量之比为 。 (4)结论:两种元素构成的两种化合物,如果一种元素的质量恒定,则另一种元素的质量总是保持简单的整数比(即倍比定律)。 (5)应用:根据你现在已有的知识,可求出“氧化碳”和“碳酸气”的化学式分别为 、 。 〖小结〗科学探究的一般过程: 已知(观察)→假设→实验→结论(假设的三种命运:上升为定律、进行再次的修正和验证、被否定)。 〖同步练习〗已知“生油气”和“沼气”的分析数据如下: 生油气 沼气 化合物中碳元素的质量分数 85.71% 75.00% 化合物中氢元素的质量分数 14.29% 25.00% 如以碳的重量作为1,可计算出“生油气”和“沼气”中氢元素的质量分别为: 、 ,其质量之比为 。 根据你现在已有的知识,可求出“生油气”和“沼气”的化学式分别为 、 。 【例5】19世纪末期,英国科学家瑞利在测定气体密度的工作中,发现对不同来源的N2进行测定时,出现不能消除的微小误差,从而导致了稀有气体的发现。在实验中,瑞利利用了以下实验系统(箭头表示气体流向),通过的气体是经过净化处理的纯氧或空气。 (1)实验中要保证铜网始终保持红热,其中发生的化学反应可表示为 , 2NH3+3CuO → N2↑+3Cu+3H2O。瑞利巧妙地用Cu作为O2与NH3充分反应的指示剂,倘若在实验中观察到铜网变黑,应采取的措施是 。就整个反应过程而言,Cu是NH3转化为N2过程的 ,浓硫酸的作用是吸收 、 。 (2)当通过的气体为纯氧时,测得气体的密度为ρ1。在标准状况下,ρ1=_________g.L-1。 (3)在空气的净化过程中,为除去可能混有的H2S、CO2和水蒸气,可将气体先通过_______。当净化后的空气通过上述反应系统后,在标准状况下测得最终的密度为ρ2=1.256g.L-1。 (4)当空气直接通过灼热的铜网,测得气体密度在标准状况下为ρ3。试比较ρ1、ρ2、ρ3的大小:___________________。 (5)利用以上密度数据(ρ1、ρ2、ρ3),能否对空气成分中是否含有稀有气作出推测(气体体积分数用α1、α2、α3表示,稀有气体作单一气体处理)?_______(填“能”或“不能”)。若能,则列出计算式;若不能,请说明理由。浓H2SO4 液氨 测定气体密度

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