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关于高校学生社团管理与教育问题的思考 　　摘　要：班级是传统的思想政治教育的主要阵地。随着高校内部外部改革的不断深入，高校学生班级的功能在弱化，学生社团的影响在扩大。在这种情况下，加强高校学生思想政治教育，必须重视学生社团的作用，加强对学生社团的教育和管理工作。 　　关键词：学生社团；高校；管理；思想教育；问题；对策 　　中图分类号：G643．1 　　文献标志码：A 　　文章编号：1002―0845(2007)03―0012―03 　　收稿日期：2006―09―18 　　作者简介：李安英(1967―)，女，四川开江人，讲师，硕士，从事高校思想政治教育研究；樊习英(1968―)，女，四川开江人，副教授，硕士，从事外语教学法和应用语言学研究。 　　 　　中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中要求，“加强对大学生社团的领导和管理，帮助大学生社团选聘指导老师，支持和引导大学生社团自主开展活动”。研究学生社团中的管理与教育具有重要的现实意义。 　　 　　一、学生社团在思想教育中的功能日显突出 　　 　　近年来，随着市场经济体制的建立和完善，高校体制改革和素质教育的不断深入，大学生学习、生活方式出现了许多新变化，传统的思想教育管理模式遭遇挑战，学生社团对大学生的影响力、吸引力正在逐渐增大。由于班级的影响力和凝聚力正在逐渐变小，学生社团在