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关注差异践行以人为本的教育思想 　　 摘 要:“促进学生的差异发展”是以人为本教育思想的核心理念，而实施差异教育是践行以人为本教育思想的具体体现。要促进学生的差异发展，首先要承认差异、尊重差异，并综合运用发展性学生评价、脑与认知科学研究成果和现代化信息技术手段认识差异、关注差异，因材施教。 　　关键词:差异教育；以人为本的教育思想；因材施教?? 　　 　　一、以人为本的教育思想与关注差异? 　　 　　关于以人为本的教育思想，东西方由来已久。中国古代《易经》中曾经提出：“关乎天文以察时变，关乎人文以化成天下”。这里的“人文”强调的就是“以人为本”。儒家学说中提出的“有教无类”和“因材施教”的思想，就是一种典型的“以人为本”教育思想。? 　　在西方，“以人为本”的教育思想最早可以追溯到古希腊时期的苏格拉底、柏拉图的教育思想。镌刻在古希??特斐尔圣殿里的著名碑铭――“人啊，认识你自己”就是这一思想的具体体现。? 　　（一）承认差异是以人为本教育思想的前提? 　　以人为本的教育思想认为教育的目标在于促进学生的个性化发展，因为教育的意义不在于教给学生统一的生活规范，而在于引导儿童建构自己独特的生活方式。?①学生的个体差异包括很多方面，从静态或横向的角度来看，个体之间的差异包括生理、心理方面和社会性方面的差异；从动态或纵向的角度来看，个体之间的差异包括在受教育活动起点上的差