《社戏》导学案-(适合课改新模式).docVIP

长治县五中语文组集体备课导学案 《社戏》导学案 主备人：常苗 审核人：张秀丽 班级： ?? 姓名： 组 【学习目标】：? 知识与能力：学习阅读分析小说的方法，能根据小说的特点，从故事情节入手，把握文章基本内容；通过分析人物形象把握小说主题。 过程与方法：引导学生通过重点段落阅读寻找并赏析“美”来赏析人物形象；理解文章叙事有详有略的写法；体会景物描写在文中的作用。 情感态度和价值观：体会农村少年的性格特点；体会作者所表现的童年美好生活。 【学法指导】： 小说是反映社会生活的一种文学体裁，它以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写，来反映复杂的社会生活。典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。故事情节完整，人物个性鲜明，环境描写逼真，主题思想深刻，构思角度精巧，是小说独有的特点。 【知识链接】： 1、《呐喊》简介 《社戏》选自小说集《呐喊》。《呐喊》是现代文学家鲁迅的短篇小说集，就是以大声的呐喊惊起被密闭在“铁屋子”里熟睡而不知死亡将至的民众，呼唤大家齐心合力毁坏这“铁屋子”，以争取新的生命。《呐喊》收录鲁迅于1918年至1922年所作的14篇短篇小说，《狂人日记》、《孔乙己》、《药》《故乡》《阿Q正传》反映从辛亥革命前后到“五四”时期中国古老农村和市镇的面貌总结了