《蛋壳的魅力》教学设计.docVIP

《蛋壳的魅力》教案 教学目标 知识与技能：学习制作蛋壳玩具的方法，引导学生设计制作出富有特色的蛋壳玩具。 过程与方法：通过小组讨论与制作蛋壳玩具，培养学生敢于创造的思想品质和认真、耐心和良好的做事习惯。 情感态度与价值观：通过蛋壳玩具的制作，培养学生热爱生活，激发合作意识。 教学重难点： 重点：如何利用蛋壳进行设计。 难点：如何巧妙的利用蛋壳的形状创作出生动、富有个性的作品。 教学准备： 各种蛋壳、纸杯、布头、毛线、棉花、彩纸、卫生纸、双面胶、固体胶、剪刀、彩笔、多媒体课件等。 教学过程 情境动画导入。 师：同学们好。今天，老师要给同学们介绍一位新朋友，但是它说同学们都爱看动画片。它要用一段动画片来向同学们介绍自己，大家愿意和老师一起看一看这段动画片，来认识这位朋友吗？ 生：愿意！ 观看动画片《小蛋壳奇遇记》。 师：小老鼠捡到了什么东西并高兴得把它带回家？ 生：小蛋壳。 师：想一想，小老鼠会用蛋壳做什么呢？ 生：盛饭的碗。 师：我们的这位朋友是谁？ 生：小蛋壳。 师：今天，我们就来一起感受一下《蛋壳的魅力》。 教师出示课题。 突破重难点。 师：可爱的小蛋壳还是小魔术师呢，同学们想不想看看它都会变成什么样子？ 生：想！ 出示幻灯片，欣赏蛋壳玩具的图片。 师：那么，你们想不想也