《第四单元蜜蜂课件》小学语文湘教版六年级上册.pptVIP

小小建筑师 合力做房子 何时最忙碌 待那花开时。 猜一猜 15* 蜜蜂 蜜蜂 蜜蜂 预习汇报： 锲而不舍 碾碎 摩平 我发现： 摩 mó mā ( 摩 擦 ) （ 摩 平 ） 词语积累： 湍急 诗情画意 妙不可言 锲而不舍 估量 徒劳无功 波平如镜 摩平 自由读课文，小组间交流讨论导学案第三题： 1、全文可以分为几个部分，每部分讲什么？ 2、蜜蜂受伤后，是如何修复自己的翅膀重新起飞的（注：找出文中相关的语句说说） 交流反馈： ①蜜蜂被我碾进沙子里后，它却 但是 ②蜜蜂的修复过程 它先 ，再 ，最后 。 ③三次试飞的经过怎样？ 第一次 第二次 第三次 ④ 你从蜜蜂修补翅膀后又重新振翅飞翔的过程中，你感受到蜜蜂身上有着什么精神？你想对它说些什么？ 蜜蜂身上具有 的精神。 我想对它说： 讨论交流二： 作者对蜜蜂的感情发生了哪些改变?结合文中相关语句小组内带着感情读一读，说一说。 重点理解： 我为什么继续跪了一段时间？ 我继续跪了一段时间。 作者内心感情的变化： 。