一年级上册数学课件105十几减5432北京版（2014秋）.pptxVIP

一年级 数学 上册 北京课改版 课件PPT 第九单元 加法和减法（二） 5 十几减5、4、3、2 课件PPT 1.探究十几减5、4、3、2的过程。 2.能正确计算十几减5、4、3、2。 学习目标 3.能理解不同的算法,体会算法的多样性。 课件PPT 1. 对10以内数的分成的掌握。 2. 用破十法计算十几减9、8、7、6。 复习导入 课件PPT 可以想加法算减法，也可以用破十法计算。 例 口算。 解答： 复习导入 9 6 8 4 15－6= 14－8= 15－7= 13－9= 课件PPT 情景导入 课件PPT 探究新知 共有14张卡片，拿走5张，求还剩多少张，就是从14张里面减去拿走的5张。列式为14－5。你知道14－5怎样计算吗？ 课件PPT 探究新知 （1）想加法算减法：因为5+（9）=14，所以14－5=9。 课件PPT 探究新知 （2）破十法：把14分成10和4,先算 10－5=5,再算5+4=9。 课件PPT 探究新知 计算十几减4、3、2的方法与计算十几减5的方法相同,也可以利用想加法算减法、破十法等方法计算。 课件PPT 解题思路： 1.计算13－4时，可以想4加（ ）得13，所以13减4等于（ ）。 想加法算加法计算20以内的退位减法时，减数和几相加得被减数，差就是几。 典题精讲 课件PPT 解答： 典题精讲 9 9 课件PPT 解题思路： 2. 看图列式计算。 求左边的数量，就是用总数减去右边的数量。 典题精讲 课件PPT 解答： 典题精讲 12－4=8 课件PPT 计算。 错误解答 错误原因：没有理解破十法的计算方法。 易错提醒 － 想：把11分成10和1，10-5=5，5（ ）1=（ ）。 4 课件PPT 计算。 正确解答 用破十法计算十几减5时，应把十几分成10和几，先用10减5，再用得数加几。 易错提醒 + 想：把11分成10和1，10-5=5，5（ ）1=（ ）。 6 课件PPT 1.有12个苹果，吃了3个，还剩（ ）个 。 求剩下的个数用总数减去吃了的个数。计算时将12分成10和2，先算10-3=7，再算7+2=9。 解： 学以致用 9 课件PPT 2.判断：计算11-2时，想2加几等于11。（ ） 想加法算减法计算11减2时，想2和几相加得11，差就是几。 解： 学以致用 √ 课件PPT 3.看图列式计算。 已知共有13个，左手里有4个，求右手里的个数，用减法计算。 学以致用 13－4=9 解： 课件PPT 4.看图列式计算。 共有13颗星，左边有4颗，求右边的数量，用减法计算。 解： 学以致用 13－4=9 课件PPT 5.看图列式计算。 共有11人，屋子外面有2人，求屋子里的人数，用减法计算。 解： 学以致用 11－2=9 课件PPT 计算十几减5、4、3、2的方法有：破十法、想加法算减法等。 课堂小结 课件PPT 谢谢