- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
所谓人际交往,就是在社会生活活动中,人与人之间的意见沟通、信息情报交流与相互作用的过程。 人类社会的发展、进步是以人际交往为条件的,是现代公民所必须具备的技能之一。 一个人只有具备较强的人际交往能力,才能更好地适应现代社会生活的需要,才能学会调节人际关系,促进道德自我完善和个性健康发展等等。 青春期正是一个人认识世界、形成正确世界观的关键时期,人际交往是非常必要的。 然而,如今的中学生,由于家庭、学校、社会、自身等多方面原因,在交往方面出现了不会交往、不敢交往等一系列问题,这对于其现在及以后步入社会都是不利的, 因此,着重帮助青春期的孩子解决人际交往问题是很必要的。 青春期中常见的人际交往障碍 认知障碍 情感障碍 人格障碍 能力障碍 一、认知障碍 认知障碍在人际交往中,特别对于学生这一交往主体而言,表现突出而常见,这是由中学主交往特点所决定的。 中学生的交往特点之一是理想化。 中学生自我意识开始增强。但其社会阅历有限,客观环境的限制使其不能够全面接触社会,了解人的整体面貌,心理上也不成熟,因而经常是先在自己头脑中塑造一个理想的模型。然后据此在现实生活中寻找知己,一旦与实现不符,则交往产主障碍。 中学生的交往特点之二是自我中心,即以理想的自我来确定择友标准。 而理想自我的不现实性往往造成人际交往障碍,如,自己对某人印象不好时。就觉得什么都不顺眼,产主坏的看法和否定的态度;自己喜欢的东西就以为别人也喜欢,认为自己所喜欢的东西就是美好的,而自己所讨厌的东西则是丑恶的;自己对某人有看法,就认为对方也在搞鬼。如此等等,使人际认知失去客观性,造成交往障碍。 二、情感障碍 人与人之间的交往常由感情而萌发,情感成分是人际交往的重要部分。 青春期感情丰富、变化快,有时对人对事过于敏感和不重客观,重一时不重全面而使行人际交往缺乏稳定性,产主各种障碍。 1.恐惧引起的交往障碍。 有些中学主有交往的欲望,但无交往的勇气。 常常表现为与人交往时(尤其是在大众场合下),会不由自主地感到紧张、害怕以至手足无措、语无伦次,严重的甚至害怕见人。 尤其害怕与比自己水平高、能力强及有所成就的人进行交往,怕他人瞧不起自己。 有的同学一到人群中就觉得紧张不安,在课堂上、教室里、图书馆,都会觉得别人在注意自己、挑剔自己,轻视或敌视自己,以至无法安下心来听课、看书、做作业。 这些恐惧使生活暗淡、不愉快,造成一系列不良的心理反应。 2. 嫉妒引起的交往障碍。 嫉妒是指在意识到自己对某人、某事、某物品的占有意识受到现实的或潜在的威胁时产主的情感。表现为对他人的长处、成绩等心怀不满。 嫉妒的种类很多,有的因容貌,家庭条件等因素而产主嫉妒;有的因智力、能力,交往等因素产生嫉妒。 有些处于青春期的孩子心理承受能力较差,经不住挫折,容不得甚至反对别人超过自己。对胜过自己的同学轻则蔑视,重则仇视,有的甚至不择手段地攻击、报复对方。 3.自卑引起的交往障碍。 在交往活动中,自卑表现为缺乏自信、自惭形秽,想象成功的体验少,想象失败的体验多,自卑的浅层感受是别人看不起自己,而深层的体验是自己看不起自己。 当出现深层体验时,便觉得自己什么都不行,似乎所有的人比自己强得多。因而,在交往中常感到不安,将社交圈子限制在狭小范围内。 4.自傲引起的交往障碍。 自傲与自卑的性质相反,表现为不切实际地高估自己,在他人面前盛气凌人,自以为是,过于相信自己而不相信他人,总是把交往的对方当作缺乏头脑的笨蛋,常指责、轻视、攻击别人,使交往对方感到难堪、紧张、窘迫,因而影响彼此交往。 5.孤僻引起的交往障碍。 孤僻有两种情况,一是孤芳自赏,自命清高,不愿与人为伍,与人不合群,自己将自己封闭起来;另一种属于有某种特殊的怪僻,使人无法接纳,从而影响了人际交往。 三、人格障碍 所谓人格,简单他说是指人在各种心理过程中经常地、稳定地表现出来的心理特点,包括气质、性格等。 从气质角度看,有些学生属胆汁质气质的类型,他们常因一点小事而突然间怒不可遏,对人大发雷霆,使对方深感委屈和不满;有些学主属于粘液质气质类型,他们反应慢,不灵活,办事慢慢吞吞,难以同时处理几样事情,难以从一个问题转入另一个问题,常使多血质的学主不耐烦,催促他、指责他,而产主不快。 从性格角度看,有些学生属外向型性格,他们活泼好动、乐观开朗、善于谈吐、感情易变、性情急躁,他们既具有吸引力,又易于使人反感,容易引起冲突;有些学生属于内向型性格,他们对周围的事不大关心,不喜欢与人交往,与亲人之外的其他人保持一定距离,使交往不能顺利进行。 人格障碍,还表现为有些学生人格不健全,动不动发火、生气、脾气暴躁、态度生硬、对人充满敌意,或者自我陶醉,受人摆布,易受委屈等,由此而经常发生人际冲突,中学主交往中党见的人格不健全还表现
您可能关注的文档
- 浅谈中考数学综合题的复习方法下学期--华师大版课件.ppt
- 浅析网络广告受众报告课件.ppt
- 浅析员工满意课件.ppt
- 腔镜器械的清洗与保养课件.ppt
- 强迫症11课件.ppt
- 强迫症的认知疗法 04课件.pptx
- 强势店铺从我做起课件.ppt
- 桥本脑病幻灯片课件.ppt
- 桥梁加固幻灯片课件.ppt
- 巧妙记忆法课件.ppt
- 第(1)0课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展课件高二下学期历史选择性必修3文化交流与传播2.pptx
- 新部编版六年级数学下册二单元知识点及答案.pptx
- 美国私人基金会与美中关系--兼论国际政治社会化.pptx
- 河北省廊坊市固安县第一中学2021年高二语文上学期期末试卷含解析.docx
- Unit6NatureinWordsUsinglanguageGrammar课件高中英语选择性.pptx
- 地理教学中的地理学科与农业农村发展相结合.pptx
- 中考物理课时优化功功率动能和势能机械能的转化及守恒杠杆滑轮.pptx
- 高中信息技术人教中图必修课件信息技术推动科技进步.pptx
- 对小额支付系统定期借记业务推广难的实证研究.pptx
- WeleunitReview单元综合复习(1).docx
最近下载
- [毕节]2024年贵州毕节市直属机关工作委员会下属事业单位考调笔试上岸试题历年高频考点难、易错点附带答案详解.docx VIP
- 2024年贵阳观山湖投资控股(集团)有限公司人员招聘笔试备考题库及答案解析.docx
- 2024年南方电网综合能源股份有限公司人员招聘考试题库及答案解析.docx
- 水泥土搅拌桩施工方案与检测方案.docx VIP
- ppt模板:红色模板.ppt VIP
- 台区线损综合分析课件2-台区线损分类及计算方法.pptx
- 《清洁生产标准 电石行业》HJ-T430-2008.pdf
- 冲压工技师题库.docx
- (四级)钢筋工技能鉴定考试复习题库-上(多选题汇总)(含答案),(四级)钢筋工技能鉴定考试复习题库大全.doc VIP
- 汽车行业eVTOL产业链更新报告:从场景出发展望eVTOL动力方案,纯电为主,混动为辅.docx
文档评论(0)