古汉语课件第三章 节 第二讲古今词义的异同.pptVIP

古汉语课件第三章 节 第二讲古今词义的异同.ppt

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古今词义的异同;第二讲 古今语义的异同; 又如“去”,今义是“前往”、“到”,而古义跟今义刚好相反,是“离开”的意思,《孟子·公孙丑下》:“孟子去齐。”词义是随着社会的发展而处于不断变化发展之中的,有的词产生了新义,有的词意义发生了变化,或扩大,或缩小,或转移,或感情色彩变化等等。当然,也有一部分词古今没有变化,但我们要读懂古书,重在了解古今词义的变化。 ; 古今词义的演变非一朝一夕完成的,而是在历史的进程中逐渐形成的。另外,要注意古今不是一个绝对概念,而是一个相对概念。如相对于先秦来说,汉魏六朝是今,但如果相对于唐宋来说,它就是古了。总之,对于古今词义的理解;我们应抱着历史发展的观点,不要把上下几千年的词放在同一层面上来理解,更不要以今律古,本末倒置。 古今词义的异同,概括起来有三种情况:;一、古今词义基本相同的 相当一部分词的意义经过几千年的时间,至今仍保持基本不变。如马、牛、羊、山、日、月、人、手、长、短、轻、重、三、六、九、田、果、麦、蟋蟀、参差、悠远、踟蹰等。这类词一般属于基本词汇,它们的存在体现了汉语发展的相对稳定性。由于这类词古今意义基本相同,不构成阅读古书的障碍,不赘。;Date;1、访 在现代汉语里,“访”一般是“探望”、“拜访”的意思,如“来访”、“访友”。上古汉语里,“访”却不是一般的探望,而是咨询,即向人征求意见。直至中古,才产生“拜访”的意义。《左传·僖公三十二年》:“穆公访诸蹇叔。” 《国语·鲁语下》:“季康子欲以田赋,使冉有访诸仲尼。” 以上的“访”的宾语是事而不是人,都不是简单的“拜访”,而是“咨询”义。不过,这种意义在现代汉语中已不存在了。;2、掉 在现代汉语中,“掉”一般理解为“落”。而在古汉语中,常作“摇动”、“摇摆”义。《左传·昭公十一年》:“末大必抓,尾大不掉。”(树枝大一定折断,尾巴大就不能摇摆)。在这句话中,如果用今义去理解似乎也行,但不合原意。《史记·淮阴侯列传》:“且郦生一士,伏轼掉三寸之舌,下七十余城。”(况且郦食其不过是个儒生,安坐小车,摇动三寸之舌,就能得到齐国七十多座城邑)。在这句话中,唯有古义才能更切文意。;3、信 本义是“语言真实”,如《老子》:“信言不美,美言不信。”后引申为“传递语言之人”,即“使者”,如《世说新语·雅量》:“谢公与人围棋,俄而谢玄淮上信至,看书竟,默然无言。”这个句子里“信”、“书”对用,“信”指“使者”,“书”指信。又如《孔雀东南飞》:“便可断来信,徐徐更谓之。”这个“信”就由“使者”义引申指媒人了。“信”大约在唐代才产生“书信”义,以后成了常用义沿用至今。可见“信”的古今义之间既有联系又有差异。;4、征 本义为旅行。《尔雅》:“行也。”后代引申为征战。《左传·僖公四年》:“昭王南征而不复,寡人是问。”南征,是到南方去旅行,不能解为周昭王出兵征伐南方不回来。《孟子·尽心下》:“南面而征,北狄怨;东面而征,西夷怨”,则是指征伐,这是引申义。陶渊明《归去来辞》“问征夫以前路”中的“征夫”也是指旅人。《诗·小雅·何草不黄》:“哀我征夫,独为匪民。”都是指旅人。现代汉语“二万五千里长征(远行)”和“南征(征讨)北战”中的“征”都是由本义引申而来。 ; 又如:勤,今义指勤俭、勤快,与“惰”相对;古义指辛劳、辛苦,与“逸”相对,如《论语·微子》:“四体不勤,五谷不分。”(“勤”为辛劳、劳动,非勤快。)好,今义与“坏”相对,古义则与“丑”相对,指女子貌美。如《史记·滑稽列传》:“巫行视小家女好者,云是当为河伯妇。”稍,今义是稍微,古义为逐渐。如《史记·项羽本纪》:“项羽乃疑范增与汉有私,稍夺其权。”恨,今义为仇恨,古义为遗憾,如《史记·淮阴侯列传》:“大王失职入汉中,秦民无不恨者。”等等。 ;Date;三、古今词义变化迥异的 古今词义的发展是不均衡的,有一些词在漫长的岁月中,经过曲折而复杂的演变,古今词义之间拉开了很大的距离。比较古今词义,两者之者呈现出明显的差异。例如:; 1、毙 “毙”在现代汉语中是“死”的意思,一般用于贬义;在上古的时候,其义为“倒下去”。如《左传·隐公元年》:“多行不义,必自毙。” 又《左传·宝公八年》:“阳州人出,颜高夺人弱弓,籍丘子钅且击之,与一人俱毙。”(阳州人出战,颜高抢过别人的软弓,籍丘子钅且 击他,颜高和另外一个人都倒在地上。)又《左传·哀公二年》:“郑人击简子,中肩,毙于车中。” 显然,先秦古籍中,“毙”多是“倒下去”的意思。与“死”无关。直到汉代,毙才有死的意义,魏晋以后,“毙”就是“死”的意思了。;2、该 “该”古代常用义为“完备”、“具备”,

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