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论学习型领导班子的创建 　　摘 要:十七届四中全会对新形势下加强党的建设进行了全面研究和部署,提出把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。领导班子建设是党的建设的重要内容,创建学习型领导班子,是把各级领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体的重要载体和有效途径。建设学习型领导班子作为建设学习型社会的重要一环,是确保党的事业蓬勃发展坚实可靠的组织保证。在建设学习型班子中要抓住关键因素,努力把握出发点、着力点和落脚点,充分发挥出学习型班子的特色。 　　关键词:学习型 领导班子 创建 　　中图分类号:D432.63文献标识码:A 　　文章编号:1004-4914(2010)03-124-02 　　 　　领导班子建设是党的建设的重要内容,创建学习型领导班子,是把各级领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体的重要载体和有效途径。当前,党内的学习风气和学习情况总的是好的,多数党员干部学习自觉性比较高,各级党组织在组织党员学习方面取得很大成绩。同时必须清醒地看到,一些党员干部和党组织的学习状况确实不容乐观。有些党员干部不思进取、碌碌无为,不愿学;有些党员干部热衷应酬、忙于事务,不勤学;有些党员干部装点门面、走走形式,不真学;有些党员干部心浮气躁、浅尝辄止,不深学;有些党员干部食而不化、学用脱节,不善学。从党组织组织学习方面看,有的学习制度不健全,或满足于把制度挂在墙上,却很少落实到行动上;有的开展学习思路不开阔,形式单一、方法简单,在引导党员加强日常学习、激发学习内在动力上缺乏有效措施;有的热衷形式,搞得阵势很大,但学习的针对性不强,学习效果不佳。这些问题,是与建设马克思主义学习型政党的要求相背离的,需要认真加以解决。 　　一、建设学习型领导班子的重要意义 　　1.创建学习型领导班子是创建学习型政党的必然要求。各级党政领导班子在整个政党组织系统中处于十分重要的位置,因此创建学习型领导班子是创建全党学习、终身学习的学习型政党的重要组成部分和关键环节。班子是“领头雁”。抓建设学习型领导班子就抓住了??键,抓住了重点。我们创建学习型政党必须先抓领导班子和领导干部,发挥领导班子的带头和推动作用。创建学习型领导班子是增强地区竞争力的需要,也是自身建设的需要。领导班子的综合素质如何,是否具有深厚的理论基础、开阔的世界眼光、科学的战略思维、良好的党性修养和较强的驾驭能力,对一个政党一个国家一个地区一个单位的发展十分关键。我们创建学习型领导班子,就是要持续不断地提高领导班子和领导干部的学习力和创造力,为发展提供不竭的活力源泉。只有重点抓好领导班子和领导干部的理论学习、业务学习,把学习型领导班子建设作为龙头,才能带动学习型政党创建工作不断走向深入。 　　 2.创建学习型领导班子是贯彻落实科学发展观的组织保障。首先,学习型组织所倡导的理念反映了科学发展观的核心内容。学习型组织理论认为,“未来的新组织是以每个人的全面而自由的发展为基本原则的组织形式”,要把以人为本作为价值取向,使人在学习中不断成长、发展,这是科学发展观核心内容的具体体现。其次,学习型组织所坚持的原则体现了科学发展观的根本要求。学习型组织坚持创新性原则、均衡性原则和科学性原则,符合科学发展观“五个统筹”的根本要求,凸现了全面、协调、可持续的深刻内涵。再次,学习型组织所进行的实践开辟了贯彻落实科学发展观的具体途径。学习型组织以它独特的学习力、创新力、竞争力聚合而成的推进力,为发展注入强劲的活力。可以说,创建学习型领导班子的过程就是领导班子全面贯彻落实科学发展观的过程。 　　3.创建学习型领导班子是构建社会主义和谐社会的必要前提。构建社会主义和谐社会是我们党执政理念的重要升华,也是我们长期执政的重要使命。要完成这一使命,关键在党,关键在有一个团结和谐、坚强有力的领导班子。因为实现党内和谐需要和谐的班子来维护,构建和谐社会需要和谐的班子来领导,党内和谐、社会和谐需要和谐的班子来示范,班子和谐是党内和谐、社会和谐之“芯”。运用学习型组织理论推进班子建设,是在班子成员之间已有的年龄、性别、学历等刚性结构基础上,进一步加强班子成员之间的价值观念、思维方式、行为习惯等软结构建设,从而把领导班子建设成为一个所有成员为了共同目标,精诚合作、密切配合、开拓进取的理想团队的最佳载体。 　　4.创建学习型领导班子是提高班子执政能力的关键。不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。各级党政领导班子的执政能力是党的总执政能力的重要组成部分,加强领导班子的执政能力建设就要努力把各级领导班子建设成学习型领导班子。创建学习型领导班子就是要