第9章《机械与人》复习学案1.docVIP

第9章《机械与人》复习学案1—杠杆与滑轮 一、知识梳理 二、考点训练 【知识点1】杠杆做图 1.如图甲所示，杠杆OA处于平衡状态，在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2。 2.如上图乙所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂．在图中画出力F1的力臂L1和力F2． 3.如下图甲所示的钢丝钳，其中A为剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴，图乙为单侧钳柄及相连部分示意图，请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力l1、阻力臂l2 。 4.（09·聊城）为了使杠杆保持静止，可以在A点拖加一个力F，力的方向不同，需要力的大小也不同，请在下图中画出力F最小时的示意图． 5.（09·湖北恩施自治州）右图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需的最小力的示意图。 【知识点2】杠杆的平衡条件 1. （09·四川达州）图甲所示的杠杆是平衡的。若如图乙所示，在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，杠杆 A.仍能平衡 B.不能平衡，A端上升 C.不能平衡，B端上升 D.无法判断 2.在如图8-2所示的实验装置中： ①实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向_______(左或右)边旋一些，使杠杆在水平位置平衡。 ②实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？ (请设计两种方案) 答：①_______________________________ ②__________________________ __。 3.如图4所示，一根一端粗一端细的木棒，用细线悬起来，刚好在水平处平衡，如果沿悬挂线锯成两段，则（ ） A．粗端较重  B．细端较重 C．两端一样重 D．无法比较 4.（09·广安）一根长为1.8m的扁担，左、右两端分别挂了24Kg和30Kg的货物，要使挑的时候扁担平衡，肩膀应放在距离扁担左端多远的位置上？（不考虑扁担的重） 5.如图17所示，AB是一根长为1.6m，可绕中点O自由转动的杠杆（质量忽略不计）。A端用绳子系着栓在地面上，在距O点40cm处放一质量为1kg的铅球，杠杆处于平衡状态。求：⑴绳子的拉力是多大？ ⑵若绳子最大承受力是8N，则铅球到达离O点多远时绳子会断? 【知识点3】滑轮组绕法画图 1.（09山东平原县）用滑轮组提升重物，请在图1中画出最省力的绳子的绕法。 2.（09湖南益阳）请在图2中画出滑轮组的绕线,要求人用力向下拉绳使重物升起。 3.如图4所示，每个滑轮（不分大小）重为5N，要提升的重物重为120N，用来串绕滑轮组的绳子能承受的最大拉力是30N。画出能安全提升重物的滑轮组的绕法。 【知识点4】滑轮组分析 1．(09·新疆)使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是 2．（09·聊城）工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图1所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。其中最省力的方案是 3.（09·孝感）如右图所示，在竖直向上的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知A的重力G=100N，重物A上升速度为0.2m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为 A．50N? 0.4m/s? B．50N? 0.1m/s? C．200N? 0.4m/s? D．200N? 0.1m/s4．（09·聊城）（多选题）如图6所示，浸在水中的A物体的质量为3kg，B物体的质量为2kg，且整体处于静止状态，弹簧测力计自身重力不计。下列说法正确的是 A．弹簧测力计的示数为19.6N B．物体A浸在水中的体积为500cm3 C．物体A处于平衡状态 D．物体B受到的重力和B对绳的拉力是一对平衡力 5.如图5所示，当物体A在滑轮作用下沿水平面匀速运动时，弹簧测力计1示数为30N，则测力计2示数为____N，A受到的摩擦力为____N。（测力计及滑轮重不计） 6.（09四川自贡）同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则 A.F甲＜F乙＜F丙 B.F甲＞F乙＞F丙 C.F甲＞F乙＝F丙 D.F甲＝F乙＞F丙 10.如图所示，动滑轮重为50牛顿，绳重和摩擦不计，人对绳子的拉力是260，绳子 12.如图13所示，吊篮的重力为400N，一个动滑轮重力为50N，定滑轮重力为40N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力（ ） ?A．218N??? ???B．220N???? C．210N??