鲁教版初中思想品德七年级下册《第18课做一个对自己的行为负责的人》教学设计附练习.docVIP

第 18 课 做一个对自己的行为负责的人 第一目 行为不同，结果不同 教学目标 情感、态度和价值观：使学生明确在社会生活中，不同行为会产生不同的结果，会产生不同的影 响，因而指导学生要规范和约束自己在社会生活中的行为。 能力：培养学生在学习生活中明辨是非善恶、分析社会问题的能力，约束自己行为的能力 知识：（1）让学生在学习生活中每一种行为都会产生一定的结果，都会给自己和周围的人和事 造成一定的影响。（2）理解行为不同结果不同的道理 。 教学重点 理解行为不同结果不同 教学难点 生活中每一种行为都会产生一定的结果 教学 准备 学生：预习教材，搜集有关行为及其结果的事例。 教师：搜集资料，制作课件。 教学过程 教师活动 学生活动 预计 用时 导入新课 新闻评论，导入新课 导入语：山西王家岭“3·28”在历经近9天的紧张救援之后，山西王家岭“3·28”矿难终于在5日清明节这天出现奇迹：继凌晨第一批幸存者9人被救出之后，随后又有多名被困工人成功升井，到当天下午两时许，已有11名被困人员在这起透水事故中升井，救援重点转向余下的39名被困人员。而就在前一天下午举行的事故救援第8次新闻发布会上，山西省安委会办公室副主任刘政德还指出，井下情况比较复杂，“搜救难度非常大”。当时投入事故救援人员已超过3000人。 小结引入课题 行为不同，结果不同 (板书课题：行为不同，结果