四川省成都市第七中学2017-2018学年高一下学期期中考试物理试题（解析版）.doc

四川省成都市第七中学2017-2018学年高一下学期半期考试物理试题 一．单项选择题 1. 下列说法中正确的是（ ） A. 哥白尼提出“地心说”，托勒密提出“日心说” B. 牛顿发现了万有引力定律并且利用扭秤装置测出了万有引力常量数值 C. 开普勒潜心研究导师第谷观测的行星数据数年，终于得出了行星运动三定律 D. 卡文迪许坚信万有引力定律的正确性并预言天王星轨道之外还有其他行星 【答案】C 【解析】哥白尼提出“日心说”，古希腊科学家托勒密提出了“地心说”，A错误；牛顿发现了万有引力定律，但是卡文迪许通过扭秤实验测得了万有引力常量，B错误；开普勒通过对第谷的观测数据分析，总结了行星运动三大定律，C正确；牛顿用“月-地检验”验证了万有引力定律的正确性，D错误． 2. 如图所示，水速恒定的河流两岸笔直平行，甲、乙两只小船（可视为质点）同时从岸边A点出发，船头沿着与河岸夹角均为θ=30°角的两个不同方向渡河．已知两只小船在静水中航行的速度大小相等，则以下说法正确的是（ ） A. 甲先到达对岸 B. 乙先到达对岸 C. 渡河过程中，甲的位移小于乙的位移 D. 渡河过程中，甲的位移大于乙的位移 【答案】D 【点睛】运动的合成与分解中要注意独立性的应用，两个分运动是相互独立，互不干扰的，将船的运动分解为垂直河岸方向和沿河岸方向，根据分运动与合运动具有等时性进行分析． 3. 如图所示，A、B两小球从相同高度同时正对相向水平抛出，经过时间t在空中P点相遇，此时它们下落高度均为h，若只是将抛出速度均增大一倍，其余条件不变，则关于两球从抛出到相遇经过的时间、下落高度的描述正确的是（ ） A. t =t，h =h B. , C. , D. , 【答案】D 【解析】设抛出时两球之间的水平距离为x，变化前，有，； 变化后，两球相遇，所以在水平方向上的位移和等于两球之间的水平距离，故，，解得，D正确． 【点睛】本题的关键是抓住变化前后相遇时水平方向上的位移和不变，根据水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动计算． 4. 由中山大学发起的空间引力波探测工程“天琴计划”已于 2015年启动，其最重要任务之一是：对一个周期仅有 5.4 分钟的超紧凑双白矮星系统产生的引力波进行探测．如图所示，在距离地球10万公里高度处放置 3颗相同的卫星（SCl、SC2、SC3），它们相互之间用激光联系，三颗卫星立体看上去仿若一个竖琴，等待引力波来拨动卫星之间连接的琴弦，这项计划因此被命名为“天琴”．这3颗卫星构成一个等边三角形，地球处于三角形中心，卫星在以地球为中心的圆轨道上做匀速圆周运动，若只考虑卫星和地球之间的引力作用，则以下说法正确的是（ ） A. 这3颗卫星绕地球运行的周期大于近地卫星的运行周期 B. 这3颗卫星绕地球运行的向心加速度大于近地卫星的向心加速度 C. 这3颗卫星绕地球运行的速度大于同步卫星的速度 D. 这3颗卫星的发射速度应大于第二宇宙速度 【答案】A 【解析】地球对卫星的万有引力充当向心力，故有，解得可知半径越大，运行周期越大，故这3颗卫星绕地球运行的周期大于近地卫星的运行周期，A正确；根据得可知轨道半径越大，向心加速度越小，故这3颗卫星绕地球运行的向心加速度小于近地卫星的向心加速度，B错误；同步卫星的高度为36000km，小于这3颗卫星的轨道半径，根据得可知轨道半径越大，线速度越小，故这3颗卫星绕地球运行的速度小于同步卫星的速度，C错误；这3颗卫星仍是地球的卫星，而第二宇宙速度是从地球逃逸出去称为太阳的行星的速度，故这3颗卫星的发射速度应小于第二宇宙速度，D错误． 5. 汽车沿着水平地面以v1向左匀速运动，利用绕过定滑轮的绳子吊着某物体竖直上升，某时刻该物体上升的速度为v2，如图所示．则以下说法正确的是（ ） A. 物体做匀速运动，且v2=v1 B. 物体做减速运动，且v2=v1 C. 物体做加速运动，且 D. 物体做加速运动，且 【答案】D 【解析】设绳子与水平方向的夹角为，根据平行四边形定则知，物体的速度，故．因为减小，则增大，则物体做加速运动，D正确． 6. 倾角θ的光滑斜面上的O点固定有一根长为L的轻质细线，细线的另一端拴住质量为m的小球（视为质点），P点钉有一颗光滑钉子（），如图所示．现将小球拉至与O点等高的A点由静止释放，释放前细线刚好拉直，之后小球恰能绕钉子做半径为R的完整圆周运动．则下列说法中正确的是（ ） A. 由题意判断可得 B. 小球刚被释放后的加速度大小为 C. 细线碰到钉子之前，小球在运动过程中合外力全部提供向心力 D. 细线碰到钉子以后，小球在运动过程中的最小速率为 【答案】B 【解析】小球恰能绕钉子做半径为R的完整圆周运动，则，小球从静止释放至运动到最高点的过程中，只有重力