《送杜少府之任蜀州课件》小学语文长春版五年级下册_1.pptVIP

解词 1、阙：泛指长安的城郭宫阙。 2、三秦：泛指长安附近的关中地带。 3、五津：四川长江自湔堰至犍为的五个 渡口，合称“五津”。 4、宦游人：离家出游以求官职的人。 5、歧路：诗中指分别的岔路口。 佳句共赏 结合诗句的含义体会诗人的思想感情。 送别诗 送元二使安西 芙蓉楼送辛渐 别董大 王维 王昌龄 高适 渭城朝雨邑轻尘， 寒雨连江夜入吴， 千里黄云白日曛， 客舍清清柳色新。 平明送客楚山孤。 北风吹雁雪纷纷。 劝君更尽一杯酒， 洛阳亲友如相问， 莫愁前路无知己， 西出阳关无故人。 一片冰心在玉壶。 天下谁人不识君。 作业 1、掌握诗中的生字和重点词语。 2、背诵全诗。 3、试着写一段对这首诗的赏析。 再 见 * 送杜少府之任蜀州 王 勃 吉林省洮南市那金镇中心小学 周 立 华 在古代交通、信息不畅，离别意味着很难相见，所以描写离愁别绪是古诗中一个重要的主题，诗人们大多借景抒情感叹时空浩渺，抒发内心的伤感和不舍，但一位年轻才子的一首离别诗却意境开阔，乐观积极，这首诗就是王勃的《送杜少府之任蜀州》。 王勃（650-676） 字子安，被称为诗杰，绛州龙门人，唐高宗时应举及第。后往海南探父，因溺水，受惊而死，年仅27岁。少时即显露才华，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并称“初唐四杰”。其诗风格较为清新，原有集，已失，明人辑有《王子安集》，代表作《檄英王鸡》，《滕王阁序》;《送杜少府之任蜀州》。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意， 同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。 无为在歧路， 儿女共沾巾。 阙què 宦huàn 歧qí 辅fǔ 巾jīn 一、识字 开头两句分别点出送别的地点和行人的去向。 长安是诗人和杜少府分手的地方，城郭宫阙，气象雄伟， 历历在目。杜少府离开这里，自然是恋恋不舍。 而将去的蜀州呢？千里迢迢，风烟渺渺， 极目望去不免产生几分惆怅。 这两句通过一近一远两处景物的对照， 衬托出行者、送行者双方依依惜别的感情。 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 这位姓杜的朋友也是位不得志的知识分子。 王勃自己游宦在外，也不很得意。 当他们走出都城，远望五津时， 彼此的感情很自然地会沟通在一起,情感产生了共鸣。 　　 我和你都是离乡远游以求仕途的人，你去蜀州，我留长安， 去和留虽有不同，但此刻的惜别之意却是一样的啊！ 海内存知己，天涯若比邻。 在这诗人忽然将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：“我们分手之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。 在这诗人忽然将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：“我们分手之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。 　　在这诗人忽然将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：“我们分手之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。此句安慰杜少府，也道出了千古以来人们的共同心声，成为千年名句。此句一反送别诗缠绵悱恻的格调，创造出开阔雄浑的意境，表现出作者旷达的胸襟。 无为在歧路，儿女共沾巾。 　　此两句就前句的意思再推进一层。离别固然是悲伤的，但互为知己，虽各处天涯，亦似比邻，所以不必像青年男女一样别泪沾巾。 这首五言律诗是王勃在长安生活时期所作的，是一首别开生面的送别诗。诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要存 在着真挚的友谊，就不必为离别而悲伤。诗中不作寻常 伤别语，表现了诗人的宽阔的胸襟，洋溢着对友人的深 厚感情。特别是诗的颈联“海内存知己，天涯若比邻”， 语言形象而凝练，饱含深情而富于哲理，一洗以往送别 诗中黯然消魂的感伤情调，而代之以豁达乐观的感情， 给人以莫大的安慰和鼓舞，因此成为千百年来脍炙人 口的名句。 这首佳作表达了诗人怎样的思想感情？ 小结： 　《送杜少府之任蜀州》是长期以来脍炙人口的诗篇，特别是“海内存知己，天涯若比邻”两句，至今还常被人们引用。这首诗写得乐观开朗，没有一般赠别诗常有的那种哀伤和悱恻。 送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意， 同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。 无为在歧路， 儿女共沾巾。 尝试背诵 送别诗歌知多少？ 送别诗歌名句 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。