课堂新坐标2013届高三语文一轮复习广东专用写作梯级训练第六编专题六.docVIP

(见学生用书第220页) 一、对点训练 1．阅读下面的材料，根据要求作文。 日本知名“作家医生”、内科医学博士志贺贡，曾提出一个关于健康与人生的关键数字——0.8。他认为，就健康方面而言，心脏每0.8秒跳动一下，也就是每分钟75下，是人体循环的最佳状态。烹饪时原本加一匙盐，改为加0.8匙，不仅最能够保持生鲜食材的原味，而且能够最大程度地保护肾脏。他还指出，人生需要一些舒缓的空间与余地，而不是让身心一直处于紧绷的状态。 人生赢在“0.8”，并不是不求进取，而是给自己留一些空间、一些时间、一些空白，以使自己能走得更远。 要求：①选准角度，明确立意，自拟标题。②除诗歌外，文体不限。③不要脱离材料内容及含意的范围作文。④不少于800字。⑤不得抄袭套作。 (1)审题立意： ________________________________________________________________________ (2)选择文体： ________________________________________________________________________ (3)语言优美的方法： ________________________________________________________________________ 【参考答案】　(1)审题立意：在审题过程中，要关注后面的哲理部分。 “人生需要一些舒缓的空间与余地，而不是让身心一直处于紧绷的状态”，告诉我们人生忌满，而要留出空间与余地。留出空间与余地，看似浪费，像是做了减法，实则做了加法，犹如中国书画中的留白艺术，给人美感，让整幅书画作品生动，两者有相似之处。 材料第二段明确了这一指向，从“并不是不求进取”“以使自己能走得更远”等表述中，可以理解题旨应是积极有为的，而非消极无为——主动选择给人生留出空间与余地，从而让人生的状态更佳，让生命情态达到更高的高度。“一张一弛，文武之道”，譬如说工作学习之余留一些休息与调整的时间，在劳逸结合间活出生命的质量；在快节奏的生活中放慢脚步，欣赏人生旅途的风景；艺术化自己的人生，用一些充满情趣、有益身心的小爱好、小兴趣点缀生活等等。总之就是要张弛有度，活得自然和从容，而非匆忙，活得机械而疲乏。 (2)选择文体：散文。 (3)语言优美的方法：题目可化用歌词，如“不是我想放弃，我只是给自己留点余地”；开头可用小草躲避石头，小鸟滑翔等自然事物喻理，形成排比句式；文中可用水满则溢的道理做出比喻。 2．阅读下面的材料，根据要求作文。 生活中总会有一些偏僻的地方。阴暗的角落，孤独的群体，人们不去注意、不去关心，甚至会忽视，但是这些人们不去注意的角落，往往会出人意料地发出明媚的光芒，让人们彻底改变对这些角落的看法。 请以“明媚的角落”为题，写一篇文章，文体自选，立意自定，不少于800字。 (1)审题立意： ________________________________________________________________________ (2)选择文体： ________________________________________________________________________ (3)语言优美的方法： ________________________________________________________________________ 【参考答案】　(1)审题立意：这个作文题目中的关键词有两个：“角落”与“明媚”。角落是指两堵墙或类似墙的东西相接之处的凹角。角落比较偏僻，比较隐蔽，不容易发现，由此可以引申为比较偏僻的地方，不受重视的人或物等。明媚是指景物鲜明可爱、明亮动人，可以引申为内心充满阳光，心灵美好，品质高尚等。 两个关键词缺一不可，但题目是一个偏正型短语，应突出修饰限制部分。行文要有主有次，重点突出“明媚”，可以表述为：虽然是角落，但是很明媚。 (2)选择文体：记叙文。 (3)语言优美的方法：开头可选用蜘蛛网、灰尘、青苔等，描摹角落的阴暗；中间可引用与主题有关的名人名言、诗词名句，使文章具有文采；结尾用饱含情感的语言，写蜘蛛的乐趣、灰尘的舞步、青苔的呼吸等，使文章的语言具有意蕴。 3．阅读下面的材料，按要求作文。 老子说：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者(战胜自己的人)强。知足者富，强行者(竭力实行的人)有志。不失其所者久，死而不亡者寿。”从中可见，先哲老子更赞成“自知者”“自胜者”“知足者”和“强行者”。 请从老子赞成的“四者”中，任选一个角度，联系实际，写一篇不少于800字的文章。 要求：①立意自定。②题目自拟。③除诗歌外，文体自选。 (1)审题立意： ____________