七下生物期中考试知识要点总结.docVIP

七年级下学期生物考试知识要点（班级 姓名 ） 第四单元第一章：人的由来 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿； 2、人类起源的标志：①直立行走 ②手脚分工 ③大脑发达 ④产生语言； 3、男、女性生殖系统： 男性生殖系统 结构 作用 内生殖器 睾丸 产生精子，分泌雄性激素 附睾 贮存和输送精子 输精管 输送精子 精囊腺和前列腺 分泌黏液 尿道 排出精液和尿液 外生殖器 阴囊 保护睾丸和附睾 阴茎 内有尿道 女性生殖系统 结构 作用 内生殖器 卵巢 产生卵细胞，分泌雌性激素 输卵管 输送卵细胞 子宫 胚胎发育的场所 阴道 精子进入和胎儿产出的通道 外阴 男性的主要生殖器官是睾丸；女性的主要生殖器官是卵巢。 4、生殖过程： 精子和卵细胞在输卵管结合，形成受精卵；受精卵分裂形成胚胎；胚胎着床在子宫，继续分裂、分化，形成胎儿；胎儿成熟后通过阴道分娩产出。 5、胎儿通过胎盘和母体间进行物质交换，并通过脐带运输营养物质和代谢废物； 6、青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期； 这段时期的特点是身高突增，体重增加；生殖器官发育成熟，出现第二性征；这和性激素的分泌密切相关。 7、男性第二性征：喉结增大，长出胡须、阴毛、腋毛等；出现遗精现象； 女性第二性征：乳房增大，长出腋毛、阴毛等；出现月经现象； 8、青春期要注意生理卫生和心理卫生健康。集中精力，努力学习，积极参加各种文体、社会活动，互帮互助。 第四单元第二章：人体的营养 9、食物中的营养物质： 营养物质 作用 供能物质 经消化后吸收 糖 类 人体所需能量的主要来源（供能） 蛋白质 构成细胞的基本物质（建造、修复、更新） 脂 肪 储存能量的物质（储能） 非供能物质 直接 吸收 水 约占体重60%-70%，是构成细胞的主要成分，生理活动的基础 无机盐 维持正常生理活动必需的营养物质 维生素 人体正常生理活动不可缺的微量有机物 不吸收 植物纤维 辅助对食物的消化吸收,利于排便等 10、常见无机盐和维生素及其缺乏症； 无机盐种类 缺乏症 维生素种类 缺乏症 铁 缺铁性贫血 维生素A 夜盲症 磷 厌食、贫血、肌无力等 维生素B1 脚气病、神经炎、消化不良 碘 地方性甲状腺肿大 维生素C 坏血病、抵抗力下降 钙 佝偻病（儿）骨质疏松（老） 维生素D 佝偻病（儿）骨质疏松（老） 锌 发育不良，味觉障碍 11、消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程，该过程分为物理性消化和化学性消化； 吸收：营养物质通过消化系统的管壁进入血液的过程； 12、消化系统的组成： 消化道：口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门（胃是消化道中最膨大的器官，小肠是最长的器官） 消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺（其中胃腺、肠腺位于消化道内，其他腺体位于消化道外） 13、消化液的成分： 唾液腺分泌唾液，含有唾液淀粉酶，参与糖类的消化；胃腺分泌胃液，含有胃蛋白酶，参与蛋白质的消化； 肝脏分泌胆汁，参与脂肪的消化；肠腺分泌肠液，胰腺分泌胰液，含有多种消化酶； 14、食物的消化过程： 糖类在口腔中，在唾液淀粉酶的作用下，初步消化为麦芽糖，到小肠后进一步被消化为葡萄糖； 蛋白质在胃中，在胃蛋白酶的作用下，初步消化为多肽，到小肠后进一步被消化为氨基酸； 脂肪在小肠中，在胆汁的作用下，被乳化为脂肪微粒，进一步被消化为甘油和脂肪酸。 15、小肠是人体消化和吸收的主要场所，其利于消化吸收的特点有： ①长度长，有5-6米；②有小肠绒毛，增大了消化吸收的面积；③壁薄，内有丰富的毛细血管（仅利于吸收）； ④小肠内有多种消化液（仅利于消化） 16、合理营养是指全面而平衡的营养。合理营养、平衡膳食的基本原则共十条（见课本34页）；同时要注重食品安全。我国2009年6月1日起施行《中华人民共和国食品安全法》。 第四单元第三章：人体的呼吸 17、呼吸系统的组成：人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管； 18、呼吸道的作用：保持气体通畅，同时能温暖、湿润、清洁进入人体的空气； 19、肺位于胸腔两侧，其中左肺有两叶，右肺有三叶，是气体交换的主要场所；成年人平静状态下一分钟呼吸的次数约为16-18次； 20、肺与外界的气体交换通过呼吸肌（肋间肌和膈肌）的呼吸运动完成。 吸气时：呼吸肌收缩，胸廓向上向外移动，膈肌的膈顶下降，胸腔变大，气压减小，气体入肺； 呼气时：呼吸肌舒张，胸廓向下向内移动，膈肌的膈顶上升，胸腔变小，气压增大，气体出肺。 21、肺泡适于气体交换的特点： ①数量多，面积大；②肺泡外有丰富的毛细血管；③肺泡壁和毛