气体制取及净化-2.docxVIP

气体的制取和净化 21、根据下列实验装置图，回答问题。（1）写出装置中标号仪器的名称：a?，b?。（2）若选用A装置作为氧气的发生装置，化学方程式是?______，试管口放一团棉花的作用是?。（3）若选用B装置作为氧气的发生装置，化学方程式是?_____。（4）可选用D装置或E装置收集氢气，原因分别是?、?。2、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）用过氧化氢制取氧气，应选用发生装置?（填字母序号），若用装置D收集氧气，验满的方法是?___________?。若用装置F收集氧气，判断 收集满氧气的现象是?_____________________。（2）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从?___（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从?___（填“a”或“b”）端通入。（3）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置?__(填字母序号)。3、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。（1）写出图中仪器b的名称 b?。（2）实验室制取氢气的化学方程式是?。应选择的气体发生装置是?。（3）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式是?，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管?（填①或②）通入。（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是?。4、请根据下列装置回答问题：（1）写出①、②的仪器名称：①?；②?。（2）实验室制取氢气的化学方程式为?，要收集到较纯净的氢气，应选用的装置是?。（3）用高锰酸钾制取O2时，装置A还需做的一点改动是?；当用装置D收集满O2并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是?。（4）F装置可用来测量生成的O2的体积，检验该装置气密性的方法是：当把针筒内推时，若看到?，说明气密性良好。5、如图是实验室常用的装置，请回答有关问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①　?　，②　?　．（2）实验室用装置A与C连接制取收集O2，则装置A中反应的化学方程式为　?　；若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2，应选择装置的连接顺序是　?　（填序号）．（3）实验室制取CO2反应的化学方程式为　?　，选用的收集装置是　?（填序号），可将燃着的木条放在　 　来证明气瓶是否集满CO2．（4）都可用于制取O2、CO2和H2的发生装置是　?　（填序号）．6、如图所示的是常用的实验装置．（1）写出仪器a的名称：? ，b? ．（2）加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，反应中二氧化锰起?作用，反应的化学方程式为?．为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有（填序号）?．（3）装置①可以进行多个化学实验，请写出一个用该装置进行实验的化学方程式：?．（4）加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷，则实验室制取甲烷的发生装置选?_；已知甲烷的密度小于空气，难溶于水．则可用?装置收集甲烷．7、老师为同学们提供了如下实验装置：（1）写出仪器名称：a是________ ，b是 ________。（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 ________，然后稍稍用力旋转，将其插入。（3）实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气，选用的发生和收集装置是________（填字母序号），反应的化学方程式为______________________ 。（4）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，反应表达式为 ________，若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是________。（5）实验前也可以在装置B中先注入部分水使长颈漏斗形成液封后，在导管口连接一个注射器，用来 ________。（6）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 ________(填字母序号)。8、实验室常用如图所示A、B装置制取气体，回答相关问题：（1）图中①的仪器名称是?。（2）小敏用A装置制取较纯净、干燥的氢气，反应的化学方程式为?；在瓶②内要盛装?；请在方框内将收集装置中的导管补画完整。（3）连接装置应按照?、从左到右的顺序安装，并检查装置的气密性。（4）装置B用于实验室制取氧气．反应完毕后，可以回收二氧化锰继续使用的原因是?。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）．你认为利用装置B是否可行？?（填“是”或“否”），理由是?。9、某化学兴趣小组用下图所示装置进行制取气体实验，请你回答有关问题：（1）实验仪器a的名称是______________.（2）甲同学用二氧化锰和过氧化氢来制取氧气，应选择的发