江苏省徐州市贾汪区建平中学人教版高中数学学案：必修一+第一章+函数的概念2.2函数的表示方法1.docVIP

函数的 1.函数的定义设A，B是两个非空的，如果按某种对应法则f，对于集合A中的元素x，在集合B中都有元素y和它对应，那么这样的对应叫做从A到B的一个函数，记作y＝f(x)，xA. 2.函数的定义域、值域 在函数y＝f(x)，xA中，其中所有的输入值x组成的集合A称为函数y＝f(x)的；将所有输出值y组成的集合叫做函数的． 3函数的三要素：、和．表示函数的常用方法有：、、列表法 5. 一次函数： 反比例函数： 二次函数一般式： 顶点式： 指数函数 ；对数函数 ； 幂函数 ；正弦函数 。 3．分段函数其定义域内，对于自变量x的不同取值区间，有着不同的对应法则．分段函数是一个函数，分段函数的定义域是各段定义域的并集，值域是各段值域的并集． 1．给出下列函数：f(x)＝|x|；f(x)＝x－|x|；f(x)＝x＋1；f(x)＝－x.其中满足f(2x)＝2f(x)的是______(填序号)． 2f(x)=x2+2x，则f(2)＝　 　， f(4)＝　 　， f[f(2)]＝　 　， f（x+1）＝　 　, f[f(x)]= 。 3. 已知函数f(x)＝则f(f(0))＝________.是一次函数，，f(2)=5，求的解析式。 （2）若二次函数y=f (x)过点（0，3）、（1，4）、（-1，6），求的解析式。 总结: 已知函数类型时用待定系数法【训练1】1. y=f (x)的最小值是4，且f（0）=f（2）=6，求f(x)的解析式。 2. 已知是一次函数，且，求的解析式。 例2（1）已知，； （2）已知，求． 总结:当 f(…)中…是多项式时一般采用【训练】如果f＝，则当x≠0且x≠1时，f(x)＝________.变式已知f(2x＋1)＝3x－4，f(a)＝4，则a＝________. (1)定义在R上的函数f(x)满足f(x)＝则f(3)的值为____． (2)设函数f(x)＝则使得f(x)≤2成立的x的取值范围是________． 在求分段函数的值f(x0)时，首先要判断x0属于定义域的哪个子集，然后再代入相应的关系式【训练】已知函数f(x)＝则f(2 014)＝________. 的图象如图，求解析式． 总结: 当分段时，函数一定要注明定义域的范围。 【训练】上的函数的图象如图所示，求此函数的解析式、定义域、值域及，，的值。 三、课堂小结 1．表示函数的方法——列表法、解析法、图象法； 2．求函数解析式的2种常用方法：待定系数法、换元法3. 求分段函数应注意判断x0属于定义域的哪个子集“数形结合”思想的理解．已知f(x)是一次函数，且满足3f(x＋1)－2f(x－1)＝2x＋17，则f(x)＝________.已知f(x)是二次函数，若f(0)＝0，且f(x＋1)＝f(x)＋x＋1.求函数f(x)的解析式． 3. 设函数f(x)＝2x＋3，g(x＋2)＝f(x)，则g(x)的表达式是________． 4. 若f()=x-1,则f(2)=　　　　. 5.已知函数f(x)=若f(x)=2,则x=　　　　. 6. 设函数f(x)＝若f(a)＝2，则a＝________. 7. 设函数f(x)＝则满足f(x)≤3的x的取值范围是________． 8. 根据如图所示的函数y＝f(x)的图象，写出函数的解析式． O 2 -1 x y 1 -1 3 o 4 -4 2 -3 -2 -1 3 1 2 4 1 x y