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城市中学生消费特点 　　【摘要】 中学生是一个庞大而有潜力的消费群体,城市中学生消费体现出消费自主、追求个性化和时尚性,以及消费倾向的多样化、消费心理的非理性、消费方式的数字化、消费中的唯我倾向等特点。 　　【关键词】 中学生;消费;特点 　　 　　中学生作为一个庞大而有潜力的时尚追求群体,他们对于家庭消费起着巨大的影响力,这使得他们成为商家不能不加以重视的消费群体。分析城市中学生的消费特点,对于营销人员开拓中学生消费市场有现实的意义。 　　一、消费的自主性 　　消费自主是当前城市中学生消费的显著特点。当前的城市中学生都是20世纪90年代后出生的,且大多是独生子女,基本上每月有固定的零花钱,使他们具备了自主消费的物质基础。改革开放环境的塑造,成长环境的宽松,使当今一代的青少年生活观念更新迅速,自我意识强烈,使他们在物质生活和精神生活上具有强烈的自我选择要求,追求新的生活方式更加热情和大胆。虽然经济来源大多依赖家庭,丝毫不妨碍他们的消费结构和观念大大超过父母一代,更加独立自主。这些中学生因更贴近时代而能向年长一代提供新的信息、新知识和新的生活方式,并且已经开始行使对家庭消费的发言权,以反哺的方式影响着父母的购物习惯和结构。从自己消费有着独立的发言权、选择权和支配权到对家庭的消费影响,彰显着今天青少年消费的自主度在增强。消费自主,将有助于培养他们独特的审美意识、灵活的头脑和智慧的眼界,也使他们更加富有个性。从他们的消费也证实了社会的进步,可以清晰地看到现代文明的烙印,感受现代文明的气息,过去的那种受经济所限,压抑单调的青春生活一去不复返。 　　二、消费的时尚性与个性化 　　青春和时尚紧密相连。追逐潮流、时尚,对新鲜事物十分敏感,并且容易接受新事物,是青少年消费又一个明显的特点。他们精通时尚流行趋势,追求潮流化,追求与众不同的外表,常常是小群体中的时尚领导者。他们在意自己的外表,出入商场专卖店,是各种时尚消费品的领军人,对新产品情有独钟,比之父辈的节衣缩食,今之一代更大胆地追求美。健身、旅游、美容、买饰物以及化妆品也成为城市青少年消费支出的主要部分,一些有条件的学生甚至还加入各种俱乐部。现代生活为他们提供了这样的消费环境,在繁忙的学习之余,他们也学会尽情感受现代生活的氛围,选择更跟得上时代潮流的生活方式,在追逐流行时尚的背后,我们也仿佛看到他们有一点执着、有一点叛逆、更加绚烂张扬的青春。青春时代是个性张扬的时代,中学生是一个很主观的群体,他们富有想象力和好奇心,这也体现在消费上,表现为一些中学生总是愿意按照自己的兴趣爱好和需要进行消费,在消费中体现出个人的个性特点,他们不愿意随大流,不愿被他人左右自己的行为。多元化发展源于个性化的彰显,中学生消费个性化的表现源自青少年对个性和自我的刻意追求和表现,表现在基本生活消费、娱乐休闲消费等很多方面。商品经济的发展,使消费市场物质极大丰富。中学生恰好正处于追求个性发展,自我意识增强,乐于接受新鲜事物的年龄阶段。 　　三、消费倾向的多样化 　　21世纪是物质与精神生活丰富多彩的世纪,步入这一时代的中学生们已不满足于传统的学生用品消费,其消费已呈现明显的多元化趋势,如旅游消费、运动消费、影音器材消费等等。有调查资料表明,超过90%的城市中学生在节假日曾和同学、朋友或家人外出旅游过。这表明旅游是当代城市中学生比较热衷的一项运动,旅游被他们视为一种有意义的消费行为。青少年具有旺盛的精力,浑身充满活力。他们喜爱运动,追逐流行。他们的生活费有较大一部分花在了购买运动器材以及CD、DVD等娱乐活动上。 　　四、消费心理的非理性 　　中学生所受的教育、校园环境以及该年龄的特殊心理特征,使他们有自己特有的消费心理和消费心理。表现在:自控能力不强,易受媒体宣传、广告诱导和身边同学的影响。中学生富有好奇心,对外界新事物易于接受,又缺乏足够的鉴别商品质量的能力,容易造成盲目消费。中学生消费的示范效应和攀比心理导致部分中学生的非理性消费心理,部分中学生家庭经济条件较好,消费自然就高。身在同龄人的环境中,中学生容易出现攀比心理。有的学生为了拥有一款手机或为了一双名牌运动鞋,要么向父母“苦苦哀求”,或者从父母给的生活费中节衣缩食,甚至牺牲自己其他必要开支。诸如此类的虚荣心驱使又极易形成无休止的攀比心理。城市中学生消费非理性的另一个表现就是炫耀式情绪消费,部分中学生把高消费当作实现社会优越感和满足虚荣心的手段,把对高消费品的占有和享用当作实现自我价值的手段。比如有些中学生喜欢在同学面前摆阔,消费出手阔绰,无非是为了标榜家庭的富裕或是为了得到异性的关注。一些生活各方面比较朴素的学生反倒被戴上“穷酸鬼”之类的帽子。这些现象的产生都是学生个人炫耀式情绪在作怪。 　　五、消费方式的数字化 　　手机、电脑