2018年5月教师资格面试语文试讲真题.docxVIP

语文试讲真题（一）语文/小学1.题目：《窃读记》（1）题目：《窃读记》（2）要求：①指导学生有感情朗读②研读作者的心理和动作?2.?题目：《卖火柴的小女孩》?3.题目：口语交际《小白兔与南瓜》（1）题目：口语交际《小白兔与南瓜》（2）要求：①帮助小兔子把南瓜运回家；②要求引导学生乐于与他人交流，大胆说出自己的想法；③引导学生用自己喜欢的方法选择运南瓜，并说出理由。?4.题目：《望庐山瀑布》?5.题目：四年级《雾松》（1）题目：四年级《雾松》（2）要求：①带领学生学字；②讲解琼枝玉树、笼罩、模糊。?6.题目：一年级《a o e》片段教学（1）题目：一年级《a o e》片段教学（2）要求：①试讲约10分钟；②利用情景图，结合生活经验，指导学生读a、o、e的音；③运用多种方法，指导学生识记a、o、e的形；④配合教学内容适当板书。?7.题目：拼音 整体认读音节《zhi?chi shi ri 》的教学（答辩问的是你认为板书的意义在哪里）?8.题目：《小小的船》（1）题目：《小小的船》（2）要求：①试讲约10分钟；②引导学生借助插图，边读边想象诗歌描绘的情景，感受夜空的美；③指导学生仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语，积累“的”字短语；④配合教学内容适当板书。?9.题目：《劝学》?10.题目：《姓氏文化》（1）题目：《姓氏文化》（2）要求：①说说中国的姓氏文化；②指导同学们做游戏说出自己的姓氏。?11.题目：《只有一个地球》?12.题目：《江南》（1）题目：《江南》（2）要求：①引导学生通过图片，想象江南采莲情景，体会江南美丽；②有感情朗读并背诵课文??13.题目：《四季》?14.题目：《铁罐子和陶罐》?15.题目：《秋天》（1）题目：《秋天》（2）要求：①试讲约10分钟；②指导学生认识“秋”“气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁，会写“了”“子”等4个字和横撇一个笔画；③指导学生正确朗读课文，注意“一”的不同读音；④配合教学内容适当板书。?16.题目：《在书店读书的散文》?17.题目:《黄山奇石》（1）题目：《黄山奇石》（2）要求：①学习第二三自然段，分析仙桃石和猴子观海的妙处；②仿照课文中的句子，用“向来”说一说图片中的石头。?18.题目：小学一年级拼音《ai?ei ui》?19.题目：《桥》（1）题目：《桥》（2）要求：①要求讲一下雨和山洪的特点；②最后展现出老汉和小伙的特点；③分析描写洪水和大雨的句子；④流利地朗读课文，恰当的板书?20.题目：小学一年级拼音《bpmf》（1）题目：小学一年级拼音《bpmf》（2）要求：①要求会写会读bpmf；②和其他字母的拼读，例如ba pa?21.题目：《秦兵马俑》?22.题目：一年级《江南》（1）题目：一年级《江南》（2）要求：要求有感情的朗读课文，边读边感受江南的美；（答辩问的是：如何带领学生有感情朗读）?23.题目：古诗《登鹳雀楼》?24.题目：《我多想去看看》（1）题目：《我多像去看看》（2）要去：①结合插画，体会作者想去外面看看世界的强烈情感；②指导学生“我多想……”为开头，写自己的愿望；③恰当的板书?25.题目：《江畔独步寻花》?26.题目：《姓氏歌》（1）题目：《姓氏歌》（2）要求：引导同学用多种形式把文章表现出来?（二）语文/初中1.题目：《鲁迅的社戏》（1）题目：《鲁迅的社戏》（2）要求：①朗读一两段；②问题要贴合平桥村少年的可爱。?2.题目：《口语交际》（1）题目：《口语交际》?3.题目：《再塑生命的人》（1）题目：《再塑生命的人》节选（2）要求：①朗读第一段，表现出作者的感情；②问题设计紧扣文本，有助于学生理解课文题目的内涵；③配合教学内容适当板书；④试讲10分钟左右?4. 题目：《未选择的路》（1）题目：《未选择的路》（2）要求：①朗读课文，注意读音和停顿，体会作者感情；②体会文中路的含义；③恰当板书。?5.题目：子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”?6.题目：《论语十则》（1）题目：学而时习之；有朋自远方来（2）要求：有翻译?7.题目：《假如生活欺骗了你》（1）题目：《假如生活欺骗了你》（2）要求：①有感情朗读，注意节奏和字音；②联系主题设计问题??8.题目:写作（1）题目：作文“难忘的相识瞬间”自拟题目（2）要求：①围绕最难忘的相识瞬间自拟题目500字；②注意情景描写和人物心情描写?9.题目：口语交际（1）题目：口语交际。说说街头语文可以学到什么活着怎么从其他课程学到语文，或者对默默无闻（蚊）这种改编成语的广告有什么看法。?10.题目：《最后一课》（1）题目：《最后一课》（2）要求：①有感情朗读前三段；②问题设计结合文本；③要求学生理解开头描写日常生活的作用；④开头三段日常生活描写对全文有什么作用?11.题目：《送东