2018年数学同步优化指导（北师大版选修2-3）课件：3.2 独立性检验 .pptVIP

其中，a表示变量A取A1，且变量B取B1时的数据；b表示变量A取A1，且变量B取B2时的数据；c表示变量A取A2，变量B取B1时的数据；d表示变量A取A2，变量B取B2时的数据．在统计中将此表称为2×2列联表． 1．利用2×2列联表如何判断事件A1与B1是否相互独立？ 二、阅读教材：2.2独立性检验的基本思想的有关内容，完成下列问题． 2．χ2的计算公式 χ2＝________________________________________________． 3．独立性判断的方法 (1)当χ2≤2.706时，没有充分的证据判定变量A，B有关联，可以认为变量A，B是____________的； (2)当χ22.706时，有_________的把握判定变量A，B有关联； (3)当χ23.841时，有_________的把握判定变量A，B有关联； (4)当χ26.635时，有_______的把握判定变量A，B有关联. 1．在一个2×2列联表中，由其数据计算得χ2＝13.097，则其两个变量间有关系的可能性为(　　) A．99%　　　　　 B．95% C．90% D．无关系 解析：χ2＝13.097＞6.635，所以有99%的把握认为两个变量有关系． 答案：A (3)将χ2的值与三个临界值进行对比，进而作出统计推断：如果计算出的χ22.706，则有90%的把握说两个事件有关；如果计算出的χ23.841，则有95%的把握说两个事件有关；如果计算出的χ26.635，则有99%的把握说两个事件有关；如果计算出的χ2≤2.706，则认为两个事件是无关的． 2．为了考察中学生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系，在某校中学生中随机抽取了300名学生，得到如下列联表： 你认为性别与是否喜欢数学课程之间有关系的把握有(　　) A．0 B．95% C．99% D．100% 在调查的480名男性中有38名患有色盲，520名女性中有6名患有色盲，试作出性别与色盲的列联表． 解：根据题目所给的数据作出如下的列联表. 【点评】　分清类别是作列联表的关键步骤，对所给数据要明确属于哪一类． 解析：a＝53－21＝32，b＝a＋8＝40． 答案：A 通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动，得到如下的列联表： 参照附表，得到的正确结论是(　　) A．在犯错误的概率不超过0.1%的前提下，认为“爱好该项运动与性别有关” B．在犯错误的概率不超过0.1%的前提下，认为“爱好该项运动与性别无关” C．有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关” D．有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关” 解析：根据独立性检验的定义，由χ2≈7.8226.635可知我们有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”，故选C． 答案：C 【点评】　在检验变量X与Y之间是否独立时，计算得统计量χ2：(1)如果χ2＞6.635，在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“X与Y有关系”；(2)如果χ2＞3.841，在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“X与Y有关系”；(3)如果χ2＞2.706，在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为“X与Y有关系”；(4)如果χ2≤2.706，就认为没有充分的证据支持“X与Y有关系”． 2．某校为了研究“学生的性别”和“对待某一活动的态度”是否有关，运用2×2列联表进行独立性检验，经计算χ2＝7.069，则认为“学生性别与支持某项活动有关系”的犯错误的概率不超过(　　) A．0.1% B．1% C．99% D．99.9% 解析：∵χ2＝7.069＞6.635， ∴认为“学生性别与支持某项活动有关系”的犯错误的概率不超过1%． 答案：B 为了探究学生选报文、理科是否与对外语的兴趣有关，某同学调查了361名高二在校学生，调查结果如下：理科对外语有兴趣的有138人，无兴趣的有98人，文科对外语有兴趣的有73人，无兴趣的有52人．能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下，认为“学生选报文、理科与对外语的兴趣有关”？ 解：根据题目所给的数据得到如下列联表. [互动探究] 把本例条件“理科对外语有兴趣的有138人，无兴趣的有98人，文科对外语有兴趣的有73人，无兴趣的有52人”换成“理科对外语有兴趣的有100人，无兴趣的有136人，文科对外语有兴趣的有93人，无兴趣的有32人”，其他条件不变，再求解该问题． 【点评】　通过2×2列联表计算χ2的值，然后和临界值对照判断两个事件是否独立．这种方法在各种统计问题中应用广泛． 3．为观察药物A，B治疗某病的疗效，某医生将100例该病病人随机地分成两组，一组40人，服用A药；另一组60人，服用B药．结果发现：服用A药的40人中有30人治愈；服用B药的6