《四解决问题的策略1解决问题的策略课件》小学数学苏教版六年级上册_1.pptVIP

解决问题的策略 你有办法求出它们的面积并比较出他们面积的大小吗?(独立思考) 动手画一画 验证想法 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小  练一练1观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？ 每个小方格的边长是1cm，右下边图形的周长是多少cm? 练一练2 练一练3 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制 (即每场比赛淘汰1支球队,如下图)进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 作业：练一练4 计算下面图形的周长 计算下面图形的周长 计算下面图形的周长 计算下面图形的周长 Ｏ ｒ＝４cm ｒ＝４cm Ｏ 红：3.14×(2×4)÷2=12.56(cm) 蓝：3.14×4=12.56(cm) 周长:12.56×2=25.12(cm) ｒ＝４cm Ｏ * * 小结 把上面的半圆向下平移5格 把两个半圆分别 旋转180 ° 回顾一下，我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题? 信 相 自 己 油 加 友情提示： 可以从面积公式的推导；小数的四则计算、分数的四则计算方法等方面进行回顾。 推导平行四边形面积公式时 把平行四边形转化成长方形 推导三角形面积公式时 把三角形转化成平行四边形 推导梯形面积公式时 把梯形转化成平行四边形 推导圆面积公式时 把圆转化成长方形 计算小数乘法时 计算小数乘法时，把小数乘法转化成整数乘法。 计算分数除法时 计算分数除法时，把分数除法转化成分数乘法。 平行四边形 转化成 长方形. 三角形 转化成 平行四边形. 梯形 转化成 平行四边形. 圆 转化成 长方形. 小数乘法 转化成 整数乘法。 分数除法 转化成 分数乘法。 空间与图形 数与代数 公式的推导中 计算 “转化”有什么共同点? (3+5)×2=16 cm （　） （　） （　） （　） 用分数表示各图中的涂色部分 试一试 可以把原式转化成怎样的算式计算？ 如果有64支球队参加比赛，产  生冠军要比赛多少场？ （一共要淘汰多少支球队后才能产生冠军？） 1m 1×4=4（m) 返回 评价