《图形的放大和缩小课件》小学数学北师大2011课标版六年级下册课件.pptVIP

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU * * 北师大版 六年级下册 第二单元 比例 “巨人”的身高与普通人的身高的比是4:1。 该将相片怎样放大呢？ 按相同的比放大 我是淘气，这张相片就是我的学校。 欧，太小 了。我根本没法看。 如果下图中的长方形表示相片的大小，你能按4 :1的比将图形放大吗？ 6 24 3 12 6 24 3 3 6 6 3 12 哪种设计更合理呢？为什么？ 放大前后图形对应 线段长的比相等。 放大后图形 原图 放大后图形:原图 长 24 6 宽 12 3 4:1 4:1 放大后图形 原图 放大后图形:原图 长 6 6 宽 12 3 1:1 4:1 放大后图形 原图 放大后图形:原图 长 24 6 宽 3 3 4：1 1：1 “巨人”的身高与普通人的身高的比是4:1。 该将三角尺怎样缩小呢？ 欧，这也太大了。 这是我们用的三角板，你试试吧。 如果下图中的三角形表示巨人用的三角尺，你能将这个三角形按1:4缩小，画出我们用的三角尺吗？ 8 8 2 2 缩小前后图形对应 线段长的比相等。 斜边 高 底 缩小后的图形 ：原图 原图 缩小后的图形 2 8 2 8 2 8 1：4 1：4 1：4 1.下面哪个图形是图A按2:1的比例放大后的图形？ 哪个图形是图A按1:2缩小后的图形？ 2.下面的每个方格表示1cm2。先按要求将图形放大 或缩小，再回答问题。 ⑴ 将下面的正方形缩小，使缩小后的图形与原图 形对应线段长的比为1:3。 想一想，缩小后的图形与原图形的面积比 也是1:3吗？ 1:9 2.下面的每个方格表示1cm2。先按要求将图形放大 或缩小，再回答问题。 ⑵ 将下面的长方形放大，使放大后的图形与原图 形对应线段长的比为2:1。 想一想，放大后的图形与原图形的面积比 也是2:1吗？ 4:1 3.找一找生活中有哪些把图形或物体按比例放大与 缩小的现象，与同伴交流。 4.将下面的图形按比例放大或缩小，比一比谁画得 像？ 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU